最新暑假作业安排表

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时间:2018-08-03

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1、一(1)暑假作业安排表(七月份)日期写字作业古诗背诵《三字经》《弟子规》课题得分题目得分内容得分识字1《长歌行》人之初到老何为识字2《七步诗》识字3《敕勒歌》识字4《咏鹅》玉不琢到千而万春笋《风》雨点《回乡偶书》小池塘《咏柳》三才者到不容紊春到梅花山《凉州词》草原的早晨《登鹳雀楼》蘑菇该奖给谁《春晓》稻梁菽到人之伦骑牛比赛《凉州词》王翰小松树和大松树《锄禾》吃水不忘挖井人《村居》父子恩到说仁义他得的红圈圈最多《出塞》奶奶的白发《悯农》陈毅探母《从军行》作中庸到书之奥好学的爸爸《芙蓉楼送辛渐》识字5《鹿柴》识字6《独坐敬亭山》

2、我周公到记其事识字7《送元二使安西》识字8《九月九日忆山东鲜花和星星兄弟》、《别董大》五子者到迁夏社放小鸟《静夜思》这儿真好《宿建德江》世界多美呀《古朗月行》汤伐夏到迄两晋月亮和云彩《赠汪伦》三个小伙伴《竹里馆》、蚂蚁和蝈蝈黄鹤楼送孟浩然古诗两首《早发白帝城》司马光《秋浦歌》鲁班和橹板《望天门山》乌鸦喝水《咏华山》咏华山《江上渔者》小松鼠找花生果附加古诗:附加背诵一(1)暑假作业安排表(八月份)日期写字作业古诗背诵《三字经》其他背诵内容附加内容得分题目得分内容得分附加古诗题目附加内容说明:请根据下面的说明记录下孩子作业完成情

3、况,家长们一定指导孩子认真做好记录,感谢家长的配合。1、关于《写字作业》:每天让孩子练习写字10分钟。写字内容:为下册语文书上26篇课文加上8个《识字》,共计34课的生字298个。每天写一课的生字,每个生字只要求写3遍。一定照着书上一笔一画的写。写字要求:宁可写工工整整的3遍,也不要潦潦草草的一行——不求遍数多,但求字体精,家长一定按照这个要求来监督孩子的写字完成情况。格式:为孩子准备一本田字格本,让孩子每天用一页纸,在第一行写上日期,第二行写上课题,第三行开始写生字。得分要求:接着课文往下写,每天写完一课就填写一课,家长检

4、查孩子作业后给孩子打上分,每课满分10分,请家长给孩子一个合理的评分,既不能过高,也不要打击孩子,要争取一天比一天写得好。完成此项作业,开学后评出班级“小小书法家”、“写字能手”。2、关于《古诗》一年级我们背诵了古诗33首,还有一首诗歌《全世界都在对我微笑》。请每天让孩子复习一首,背出来后面就加上5分。附加分:如果能在此基础上坚持继续背诵没要求背的古诗,每首加10分,孩子接着目录去背:《绝句》、《春夜喜雨》……孩子会背一首,就把这首诗的题目接着上面的表格往下写。开学后我们评“古诗背诵大王”、“聪明智慧星”。3、关于《三字经》

5、:本学期共背了57个小四句(人之初、性本善、性相近、习相远)。一直背到了“号三国、迄两晋”。请家长每3天让孩子背诵6个四句,已在表格中说明每次背诵哪些内容。背出来得5分,不会背,继续读直到会背。如果天天坚持,一个月就检查完了。附加背诵:如果孩子能在此基础上再接着往后背诵《三字经》,能背出一个4句就加10分,并填好记录。4、关于《弟子规》:每天可检查2到3个章节的背诵,并做好记录,如果孩子有忘记的现象,还请家长鼓励孩子多读一读,都是背过的内容,应该复习几遍就熟悉了,《弟子规》为100分。如果孩子还背诵了其他的内容,家长可在第二

6、张表最后一栏做好记录。开学后根据学生背诵情况评出“经典背诵王”、“好记星”。5、关于读书作业:读书记录表,还是照开学初下发的那张表格做好记录,本学期能一直坚持上交记录表并且记录很好的学生有:戚灏千、谢乐宇、王之凡、刘峻希、李雨辰、张昊天、石季林、李欣彤、刘柯娴、胡翔宇、程娜、李长阳、沙炜皓、韩雨辰、毛筱诺、任飞宇、孙小苒、周子露、方鸣宇、周子健、洪欣颜、李雨轩,特提出表所扬。请家长明白:记录不是目的,主要是一种手段,只要孩子能每天坚持读20分钟书,养成习惯,我们的目的也就达到了。开学后根据学生读书多少情况评出“读书明星、“读

7、书大王”。6、关于写话作业:假期生活一定丰富多彩,孩子多数时间是在家里,偶尔几天走亲戚、回老家、外出近距离游玩、长途旅游,怎样完成写话作业呢?提出几点建议,仅供家长参考,如果您有更好的方法,也可以自己安排。(1)在家里就不必说了,如果是外出,请家长记住:每天游玩之余,一定还要带着课外书,让孩子坚持读一读,其他作业可以在旅游或外出途中暂放,但读书作业最好不要间断。(2)旅游途中,家长可以多引导孩子观察,让孩子以图画的方式表现自己所看到的景色,再配上简短的文字说明,不限篇幅,不限字数。(3)孩子在家可以引导写生活日记:让孩子跟着

8、家长到家长工作的单位去体验一下父母工作的辛苦;带着孩子去菜市买菜,让孩子体验其中的滋味;让孩子看一看您是如何做菜做饭的,让他看一看整个的过程;各孩子做一做一些小游戏,体验亲情的快乐;孩子走出门去,找同学玩,或是上同学家去做客……以上这些内容都可以让孩子练习写一写。(4)为孩子准备一本写话本

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