《生活与哲学》辨析题

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1、《生活与哲学》部分辨析题1、创新必然要求实事求是，实事求是未必要求创新。参考答案：（1）创新就是要敢于提出新问题，解决新问题。创新要求我们要关注变化的实际，突破成规陈说，破除落后观念，注重研究新情况。因此，创新必然要求实事求是。（2）实事求是就是我们无论做什么事情都要尊重事物运动的客观规律，从客观存在的实际出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。实事求是要求我们不断解放思想、与时俱迸，以求真务实的精神探索事物的本质和规律，这就必然要求要不断创新。（3）实事求是与创新是统一的。

2、题中认为"创新必然要求实事求是"是正确的，认为"实事求是未必要求创新是错误的。2.调整经济结构就能促成质变，实现经济又好又快地发展。参考答案．(1)任何事物的发展都是量变和质变的统一，调整经济结构，能促成事物发生质变。因此，要实现经济又好又快地发展，必须调整经济结构。(2)矛盾具有普遍性，这要求我们必须坚持用全面的观点看问题。事物有两种不同性质的质变，只有合理调整和优化经济结构，才能实现经济又好又快地发展。(3)实现经济又好又快地发展，不但要调整经济结构，还必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实转变增长方式，做到速度、质量、效益

3、相协调(或消费、投资、出口相协调，人口、资源、环境相协调等)。(4分)3．随着学习、就业竞争等压力加剧，少数青少年学生出现了精神负担过重，甚至诱发了一些心理疾病。有关教育专家指出，出现这种情况的一个重要原因是独生子女的生活条件优越，所受挫折太少。辨题：失败是成功之母。挫折越多越有利于青少年走向成功。答案：(1)矛盾双方依据一定的条件相互转化。(2分)失败和成功是相辅相成的，在一定条件下，失败可以转化为成功。(2分)(2)在人生道路上，失败和挫折是难免的，它是否有利于青少年走向成功关键是看人们如何认识、对待失败和挫折。(2分)(3)如果人

4、们能够吸取失败和挫折的教训，从中找出原因，在失败和挫折中锻炼自己的意志。并能尊重客观规律、利用客观条件，积极进取，这样的挫折有利于青少年走向成功。(2分)反之，如果不能正确认识和对待失败和挫折，即使遇到的失败和挫折再多，也不能走向成功。(2分)4、人的意识不仅能反映客观世界，而且能创造客观世界。参考答案：(1)物质决定意识，意识对物质具有能动作用，意识的能动作用首先表现在意识不仅能正确反映事物的外部现象，而且能正确反映事物的本质和规律。这早已为人的实践活动所证实。(3分)(2)意识的能动作用还突出地表现在，意识能够反作用于客观事物，以正

5、确的思想和理论为指导，通过实践促进客观事物的发展，把观念的东西变成现实，创造出世界上本来没有的事物。从这一意义上说，题中观点是有道理的。(3)但是，“创造客观世界”不是无中生有、随心所欲的臆造，而是要以正确反映世界为前提，从客观实际出发，尊重客观世界的属性和规律，按客观规律办事，通过实践，才能达到改造客观世界的目的，否则，就会犯唯心主义的错误。(4分)45．辩题：从客观实际条件出发，就能战胜困难。参考答案：（1）客观条件始终制约着主观能动性的发挥。要战胜困难，必须从客观实际条件出发，利用有利条件，限制不利条件，创造新的有利条件。（2）客

6、观规律始终制约人的主观能动性的发挥。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。因此，要战胜困难，还要做到按客观规律办事。（3）人们在认识、改造世界过程中，必然会遇到种种困难和挫折，这需要不断积累正确的主观因素，要有战胜困难的勇气、坚强的意志和积极主动的精神。（4）题中说法只强调了客观条件的因素，忽视了其他因素，因此是片面的。6、质变就意味着新事物的产生和事物发展过程的结束。（11分）（1）质变是事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，表现为事物的前进、发展或倒退、破坏。新事物是在旧事物的母体中孕育产生，汲取了其中积极的合理

7、的因素，符合历史发展的必然趋势，代表了事物发展前进方向。因而只有体现事物前进的、上升的质变才是新事物的产生。（2）质变和量变是事物发展过程中两种不同的状态，事物的发展总是从量变开始，当量的积累达到一定程度时，必然引起事物根本性质的变化（质变是量变的必然结果），从这个意义上来说，质变即意味着事物完成了由一种质态向另一种质态的飞跃。但事物的发展总是一个由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环往复、不断前进的过程。因而把质变看作事物发展过程的结束是片面的（形而上学）的观点。（6分）7．背景：某生学哲学，知道规律乃事物之间必然联系，于是

8、暗思：成功必有术，得之便辉煌。辨题：认识了规律，人生之路就会一帆风顺。参考答案：①事物变化发展是有规律的。规律是事物运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系，规律是客观的。人具有主观能动性，可以认识和利用规