三级第四单元观察日记

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1、欢迎小月芽们回来！检查作业了集腋成裘我最牛放任自流流芳千古古往今来长驱直入入木三分来日方长快乐聊吧一群大雁排成一字型飞向南方，飞着飞着，突然一只大雁落在了一棵树上。请问：它为什么落在了这棵树上？生活空间：家庭、学校、社会知识空间：音乐、美术、体育、曲艺、电视、电影、明星、作家、报刊、杂志、名人、文学故事、历史典故……想象空间：童话、神话、科幻、虚拟开心小练笔要求：写出一段话，不少于100字。看谁写的又快又好。请问：这只大雁为什么落在了这棵树上？儿歌学方法快乐写作文观察日记观察是写作的基础和源泉“

2、此后如要创作，第一须观察。”——鲁迅“五十年来我在小说里写人，我总是按照我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我亲眼看到的人写出来的。”——巴金莱特兄弟观察老鹰，后来发明了飞机。李四光观察大石头，发现了第四纪冰川。牛顿看到苹果落地，后来发现了地球有吸引力。鲁班被小草划破了手指，发明了锯子。列文虎克玩放大镜，做成了显微镜，发现了微生物。瓦特观察奶奶烧开水，发明了蒸汽机。……观察的四大法宝观察要有顺序观察要有重点观察要有真情实感观察要展开想象怎样观察事物观察事物有规律众多事物按顺序仔细观察用五官

3、详细观察一两点下笔写作多想象拟人抒情巧用上日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。观察日记：把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。日记的格式：在第一行先写上几年几月几日，星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。课文观察的事物发现的奥秘《花钟》各种花开放的时间《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》不同的花在不同的时间开放蜜蜂蜜蜂有辨别方向的能力放大镜显微镜、微生物骆驼留下的痕迹找到了丢

4、失的骆驼可观察的事物：1.可爱的小动物(小猫、小狗、鱼、乌龟等)2.有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花等）；3.美丽的风景4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态……观察日记日记格式（1）题目写在第一行中间。（2）第二行中间写日期、星期、天气。（3）正文与其它文章相同。习作要求：1、格式正确（第一行中间书写年月日星期天气）2、我观察的是什么？4、我怎样发现的？3、我发现了什么？2012年10月24日星期三天气晴我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等

5、它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！”我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放

6、的。我观察的事物第一行中间写日期、星期、天气我的发现发现的过程第一行中写间题目我发现了向日葵的秘密提纲：一、先写动物、植物的外形特点。二、写动物的生活习性、活动过程。三、写一写自己对观察过程的感受或体会。观察小蜗牛11月7日星期一晴星期六的中午，我抓了两只小蜗牛进行观察。我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我把

7、蜗牛拿起来，再把它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢！这两天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。蚂蚁

8、2012年11月7日星期三晴下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，（活动过程）我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂