第四单元习作指导——观察日记 (1)

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1、第四单元习作指导夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花写日记好处讨论写日记有什么好处。重要的事情经过一段时间以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。可以是可爱的小动物可以是有趣的植物可以是你心爱的物品观察日记可以是美丽的风景可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态……春天来了，燕子从南方飞回来了它们把家安在屋檐下，小燕子正等着燕子妈妈给他们送食物呢两只小燕子都希望自己能吃到妈妈嘴里的虫子瞧瞧，燕子还很爱干净呢！它们要拉屎的时候还会

2、把屁股挪到窝外面，免得弄脏了窝。燕子妈妈，很爱自己的孩子。休息的时候就会站在窝外面守护着自己的小宝宝。妈妈告诉我，燕子长大后为了报答燕子妈妈的养育之恩，还会把妈妈留在家里，自己出去给妈妈找虫子吃呢，我长大以后也要像燕子学习。遵守纪律的毛毛虫勤劳的蜘蛛我家有个小伙伴——可爱的小动物3、表达对小动物的情感。1、按照顺序描写小动物的外形。（众多特征中选取一两个作为重点来写）2、描写小动物的生活习性。吃、睡、玩锦鲤9月1日星期一天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形

3、，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。前天，爸爸给我买了一只小白兔，可爱极了，我给它起名叫小乖乖。它的毛白绒绒的，瞪着一双水灵灵的红色眼睛，张着一张三瓣嘴；摸摸它的毛，感觉毛茸茸的，很柔软。如果你给它一片白菜叶子吃，它马上会望着你，似乎在说：“谢谢你给我的食物。”我把白菜叶放到它面前，它马上会用鼻子闻一闻，再开始狼吞虎咽吃起来，好像几天没有吃饭似的，不到半分钟，白菜就被它吃完了。小乖乖可能吃啦！今天我放学后从菜地里摘了一捆白菜叶子，带回家给它吃。小乖乖可能是饿了

4、，没等我把白菜塞进兔笼里，它就闯出了笼子。我赶紧制止小乖乖，因为白菜叶子上有水，还没有擦掉。我把小乖乖抱起来放进笼里，把白菜叶子擦干净，再喂给小乖乖吃，结果它不停地吃呀吃呀，晚上就吃光了。我喜欢我的小乖乖，小乖乖也喜欢我。9月12日星期一天气晴小白兔含羞草长得很娇小，它的茎很细，上面生有倒钩刺。一片片翠绿的叶子整齐的排列着，像锯齿一样。粉红色或紫红色的球状花，毛茸茸的，没有花瓣，全是细细的花蕊，像妈妈织毛衣时用的毛线球。含羞草一旦受到外界触动即闭合而下垂，呈含羞状，犹如一位窗前羞涩的少女，一遇到生人便立即关闭窗户。水仙花水仙花临近春节时，爸爸从市场上买回来了一盆水仙

5、花，我可喜欢它了。它的根是褐色的，呈须状，上小下大。地上鳞茎是卵圆形，很像大蒜。叶子厚而柔软，长条形，绿莹莹的，像大蒜叶。它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。今年春节前我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了，先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里边的花瓣也一层一层开放了。春节前两天晚上，水仙花完全展开了它那美丽的笑脸。在灯光的照耀下，水仙花倒映在水中，显得婀娜多姿。我不小心碰到了放水仙花盆的桌子，水仙花左右摇曳，像正在对我频频点头，又像一个白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢！水仙花不仅给人美的感觉，而且带来

6、了春的信息，节日的快乐。我爱这清香四溢的水仙花。3、“我”表达了对水仙花什么样的感情？1、“我”是按什么顺序描述水仙花外形的？2、第三段写什么？是怎么写得？▲4、“我”为什么喜欢它？日记格式（1）题目写在第一行中间。（2）第二行中间写日期、星期、天气。（3）正文与其它文章相同。A、蜗牛最大的特点是＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B、蜗牛最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C、含羞草最有趣的是＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。D、绿豆发芽也有它的生长规律的。＿＿＿＿＿＿＿。总起句：一句话总起总结句：一句话感受我知道了…

7、…我想到了…………注意写日记必须注意的是：一是不能面面俱到；二是不能以早到晚记流水账；三是要记生活中最值得记或感受最深的东西；四是日记必须真实，不能虚构。要写好观察日记，必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一点感悟，随时地写下来，这就是练笔。作业再写一篇观察日记，内容自定。观察自己最感兴趣，写自己最想写的，写出观察中的新发现。用“总—分—总”结构，将自己最想写的内容写具体。