观察日记-第四单元习作指导

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1、第四单元习作指导五星小学日记格式(1)题目写在第一行中间。(2)第二行中间写日期、星期、天气。(3)正文与其它文章相同。①校内景点日记:同学们可以选定学校的一角来写小学三年级观察日记。这一角可以是静态的,如水池、花圃、树林等等;也可以是动态的,如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时,有一年四季春、夏、秋、冬的不同,有天气阴、晴、雨、雪的不同;写动态时,天天都有变化。用心的孩子,一年之中,可以写出几十上百则校园日记呢!②家庭景点日记:孩子们可以在家中选定一些场景来写小学三年级观察日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等,还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景

2、点、景物,动态的可以天天写,静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来写。只要肯动脑,这样的日记,一年之中也是可以写出很多的。③动物习性日记。在自己家里、邻居或者同学家里,可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物,仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等,都可以写出很多小学三年级观察日记。④植物生长日记:在同学们的周围,花草树木、蔬菜水果之类,很容易见到,可以观察它们的生长过程,来写小学三年级观察日记。对生长快的,每隔3至5天写一次;对生长慢的,可以一个星期、一个月或者更长时间写一次,在它上次样子的基础上,写出它现在的样子。这样,既训练了语言表达能力,又掌握了一些植物学方

3、面的知识。相信有了以上内容的提醒,相信写小学三年级观察日记应该就不是大问题了。还有一点需要注意:写小学三年级观察日记因为处在中级段,所以可持续一年,然后再适当的给自己升级。作业再写一篇观察日记,内容自定。观察自己最感兴趣,写自己最想写的,写出观察中的新发现。用“总—分—总”结构,将自己最想写的内容写具体。*怀特兄弟观察老鹰,后来发明了飞机。*李四光观察大石头,发现了第四纪冰川。*牛顿看到苹果落地,后来发现了地球有吸引力。*鲁班被小草划破了手指,发明了锯子。*列文虎克玩放大镜,做成了显微镜,发现了微生物。*瓦特观察奶奶烧开水,发明了蒸汽机。……我家的小乌龟10月23日星期二阴我观察了我家里的

4、小乌龟,它浑身灰黑的,爬行很慢,遇到别人攻击就把头缩到硬壳里。有人就把胆小怕事的人叫缩头乌龟。它很爱干净,大小便会到固定的地方。它可以在水里过日子,也可以离开水生活。要是把它翻过来,让它底朝开,它就无法再翻身。我家里的两只小乌龟10月23日星期二阴我家里养了2只小乌龟,一只叫调皮鬼,另一只叫霸主.它们有一个象石头一样硬的壳,还有会伸缩的脖子,它的脚上有些小爪子,她的尾巴象只小蝌蚪在水里游来游去.它们在水里游动的姿态象大海龟在海水里安详地游动.小脚伸出硬壳,不停地用力划水,慢慢地向前.但是它们在水里的时间不能很久,过了不久后,就会爬上水面,把小脑袋露出水面,不停地呼吸新鲜的空气.4只小脚在水

5、里就使劲滑动.吃饲料时,他们总是抢着吃,好象在说:"是我的."有时还会大家呢!有一次,我为它们举行了一次爬行比赛.我把它们放在同一条起跑线上,然后让他们自己爬行.不要小看它们,爬行的速度也挺快的.在它们不慢不快的速度之下.最终调皮鬼赢了比赛的冠军.我是它们的朋友,它们就象我的亲兄弟,等它们长大后,我要把它们放回大自然,让他们与爸爸妈妈一起生活.奇怪的含羞草10月23日星期二阴前几天,我们一家三口到植物园看植物。我们走着走着,忽然我看见了含羞草。我好奇地一摸,含羞草的叶子合拢了,含羞草怎么也会像人一样害羞呢?这个谜令我百思不得其解,于是我查了《小学生十万个为什么》。原来在含羞草的叶子和叶柄里

6、含有很多的水份,当你的手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子会向上卷。相反,叶柄被手碰时,下面流走的水多,整个叶子便会向下垂。含羞草不只是被手碰到时才垂下叶子,遇到雨天或强风时它的叶子也会下垂,这是它在保护自己,不至于被急风暴雨折断的手段。原来含羞草并不知道害羞,它仅仅是一种自我保护的方法。可爱的金鱼10月23日星期二阴金鱼是大家都喜欢的动物。它的颜色有白、红、黑和金黄色。金鱼的眼睛特别大,身子却小小的,很可爱。金鱼最喜欢吃鱼料,不过要过一个星期才能喂食,一次只可以两到三粒,这样它才能快快长大。金鱼很怕人,你只要把手放在它身边,它就会飞快地游走。金鱼也很怕黑,如果你把灯关了,它们就

7、会游在一起。我觉得大眼睛,小个子,颜色鲜艳的金鱼活泼又可爱。羞答答的金鱼10月23日星期二阴我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食,小金鱼们都缩在一起,好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼,探出小脑袋看着我,好像是征求我的意见,我点了点头,它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那颗东西不会伤害它,就大胆地吞了下去。喜欢的金鱼10月23日星期二阴我家里养着很多的金鱼.我家里的鱼有虎头鱼,水泡眼鱼,白珍珠鱼,还有奇特的

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