下载 首都经济贸易大学研究生会

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1、首都经济贸易大学研究生会2010年首都经济贸易大学研究生学术文化节策划书主办单位:共青团首都经济贸易大学委员会承办单位:首都经济贸易大学研究生会首都经济贸易大学研究生会2010.032010年首都经济贸易大学研究生学术文化节策划书一、活动简介“首都经济贸易大学研究生学术文化节”是我校研究生会主办的传统活动,是展现研究生学术风采、拓展研究生综合素质的平台,也是各学科学术交流以及校际学术交流的阵地。学术文化节期间各项活动的相继举办,不但提高了研究生们的参与热情,使校园生活更加丰富多彩,还促成了校园中一股活

2、跃、向上的学术研究风气,体现我校研究生的精神风貌。学术文化节是全校极其关注,广大师生热情参与的品牌活动之一,一直以来受到校团委和各级部门的高度重视,学校各部门的全力配合和各院系的大力支持,同时也备受社会各界的普遍关注,已连续成功举办多届。今年,为进一步增强研究生的创新实践能力和学术科研水平,提升研究生的综合素质,营造良好的校园文化氛围,树立良好的校风、学风,展示研究生的良好精神风貌,由研究生部主办,研究生会承办的2010年研究生学术文化节即将拉开帷幕。本次学术文化节紧扣“引领学术风气,活跃校园文化”的

3、主题,涵盖学术讲座、论文大赛、辩论赛、趣味运动会、篮球赛、周末文化广场、“研究生之星”评比等诸多环节,旨在通过形式丰富的活动进一步活跃校园学术氛围,拓宽学生视野,充分展现首都经济贸易大学研究生严谨求实的治学态度,与时俱进的创新理念,朝气蓬勃的精神面貌,为我校建设一流财经大学贡献力量!二、活动主题“引领学术风气,活跃校园文化”主题阐释:今日在大学校园聚集的学子,将是明日国家、社会、民族的英才。党和国家为同学们创造了优越的学习和生活环境,就是希望这样一个优秀的青年群体,能够尽快成长为民族复兴的中坚力量,成

4、为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人!大学担负着培养国家良才的使命,引领学术风气,促进思想交流,陶冶品德操守,建设精神文明,这是大学的灵魂之所在!校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系,也包括文明的生活方式、良好的校园环境。今天,我们有幸在这样一所优秀的高等院校里深造,更要注重全面发展,为青春写下无悔的篇章!少年强则国强,少年进步则国进步,让我们一起为了祖国的未来而奋斗!为此,

5、特将此次学术文化节的主题拟定为“引领学术风气,活跃校园文化”。三、活动时间2010年3月22日至2010年4月28日四、活动组委会简介组委会机构部门设置、职责及负责人主席团学术部实践部生活部秘书组办公室外联部编辑部文体部宣传部主席团:(白帆13810073254)负责学术文化节的整体统筹安排,主席团各成员分工指导、协助相应板块活动的顺利推进和开展。秘书组:(胡乐心:13426195198)负责学术文化节主题的阐释及财务,具体负责学术讲座一场。办公室:(吴凡13426361631)负责按时完成学术文化节

6、主要活动文件的审核、请柬的制作和发放、实时监督各组的工作进度。具体承办闭幕式。学术部:(张佳欣13426327684)负责学术文化节的主要策划及组织。筹办开幕式及学术讲座,并全程策划论文大赛的收稿及评审工作。外联部:(李春然13261986048)负责对外联络和接待,并努力争取获得社会资源对本次学术文化节的支持。具体承办周末文化广场。宣传部:(董琦15810809680)负责活动宣传资料的制作与就位,包括大型喷绘、条幅和海报等。文体部:(郭晓丹15011331810)负责活动现场灯光、音响等设备的调试

7、及正常使用。具体承办“趣味运动会”和“研究生篮球比赛”。生活部:(王双13720089520)负责采购活动期间来宾、获奖者的礼品、花束、水等相关物品及活动现场的布置。具体承办“学术之星”评比活动。实践部:(王蕊15901264590)负责协调活动安全保卫及秩序维持、检查督促各活动的承办单位作好安全工作。具体承办讲座和辩论赛。编辑部:(徐鑫琳15101178608)负责活动中的文字编辑、技术处理及DV制作工作。做好本次学术文化节成果的汇总编辑。五、活动内容时间:2010年4月7日14:00地点:5号楼一

8、层学术报告厅活动形式:第一阶段:开幕式邀请校领导、知名专家教授、各院系党总支负责人、校院团委老师、辅导员、兄弟院校研究生代表等。2010年研究生学术文化节就此拉开帷幕。第二阶段:开幕式特邀主题报告报告人:黄杰夫报告主题:哥本哈根后中国的低碳经济之路(二)学术报告为激发我校研究生的学术研究热情,开拓学术视野,完善知识结构,提高研究生的学术水平和营造学术氛围,拟邀请校内外名师开展以“学术讲座”和“大家论坛”为形式的学术专场报告,为同学们带来学术和思想的盛宴。

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