《应用软件》实验教案

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1、应用软件(实验)电子信息工程2010级目录目的与要求2实验一(4学时)3实验项目二：图形用户界面的使用3实验二(6学时）4实验项目3字处理软件应用4实验三(6学时）5实验项目4表格处理软件的应用5实验四(2学时）7实验项目5多媒体演示文稿软件应用7实验五(4学时)8实验项目6常用工具软件的使用8实验六(2学时)9实验项目7（选做）多媒体技术应用基础9实验项目8（选做）网络应用基础9实验七(6学时)11实验项目9网页制作（选做6+6学时）11实验项目10数据库应用基础（选做8+8学时）12-13-应用软件(实验)电子信息工程2010级

2、课程编号：42232003目的与要求《应用软件》计算机科学与技术专业学生必修的专业基础课。它是一门实践性较强的计算机入门基础课程，该课程既要求学生掌握计算机的基础知识，也要求学生必须熟练掌握计算机的基本操作技能。通过实验使学生加深对计算机基础知识的理解，熟练使用办公自动化软件及常用工具软件的使用，并进一步为学习后续的有关课程奠定基础。所用教材理论教材：李秀等.计算机文化基础（第5版）.北京：清华大学出版社，2005实验教材：李秀等.计算机文化基础（第5版）上机指导.北京：清华大学出版社，2005《应用软件实验指导书》。方志雄编写。说

3、明除注明了解的内容外都要求学生掌握。实验内容基本按《计算机文化基础（第5版）上机指导》中的上机实验内容安排。补充了部分综合性练习和扩展内容。-13-应用软件(实验)电子信息工程2010级实验一(4学时)实验项目二：图形用户界面的使用一、实验目的及要求：1.掌握WindowsXP的基本操作；2.掌握文件夹和文件的组织管理；3.掌握应用程序的管理和运行；4.掌握系统环境的设置与维护；5.熟练使用帮助系统。二、实验内容：1.WindowsXP基本操作：桌面设置、窗口和对话框的操作、应用程序的启动与退出2.文件夹的建立与组织；(“我的电脑”

4、操作)3.资源管理器的使用；4.控制面板的操作。三、实验步骤1.Windows系统基本上机操作（入门实验）文件操作：（任务1）～5）新建文件夹、文件的保存、查找、复制、删除与还原。通过多种方式运行程序（任务6）～7）l未联网情况下，（任务2）放到下一步的（任务1）后面做，并为其提供带文本和图案的共享网页文件。2.设置WindowsXP的文件共享（提高实验一）设置简单文件共享（任务1）、*高级文件共享（任务2）3.显示器的相关设置（提高实验二任务1～3）设置屏幕保护程序、调整显示器的色彩和分辨率、刷新率4.*任务管理器的作用（提高实验

5、五）5.*TCP／IP协议的设置（提高实验四）6.*网络打印机的安装（提高实验三）补充练习：打字练习，汉字输入实验报告要求认真完成上机实验，记录个人实验过程和步骤。-13-应用软件(实验)电子信息工程2010级实验二(6学时）实验项目3字处理软件应用一、实验目的及要求：1.掌握Word2003基本操作；2.掌握Word2003表格与图形的制作与编排；3.掌握图文混排技术与文档格式编排技巧；4.掌握文档的排版与打印技术。二、实验内容:1.建立与编辑文档；2.插入表格和图形；3.文档格式化及图文混排；4.综合排版练习三、实验步骤1.Wo

6、rd2003快速入门（入门实验）（任务1）创建新文档；（任务2）插入外部编辑对象（任务3）页面设置；（任务4）修饰文字（任务5）修饰段落；（任务6）实现图文混排的效果（任务7）设置页眉和页脚2.提高性排版练习：格式严格依照《论文格式样本.doc》1)粘贴内容：《毕业论文原始稿.txt》常用方法：选择性粘贴或通过记事本中转。2)页面设置：纸型、单面打印、页边距3)插入分节符（普通视图中查看）；设置各节的页眉，页脚（参考：提高实验三任务6）4)设置各部分的主要字体和段落（缩进、行距）格式：论文题目、作者、中英文摘要和关键词、各级标题、正

7、文、参考文献等；5)处理上标、公式上下标、公式、段落等，参考《毕业论文原始稿)pdf》6)处理封面7)插入目录（参考：提高实验三任务5）-13-应用软件(实验)电子信息工程2010级实验三(6学时）实验项目4表格处理软件的应用一、实验目的及要求1.掌握Excel2003的基本操作；2.掌握工作表的编辑及格式化方法；3.掌握公式及函数的使用；4.掌握数据图表的建立及格式化；5.掌握数据库清单的应用。二、实验内容：1.Excel的基本操作2.使用图表功能3.　公式与函数的运用4.数据管理三、实验步骤1.建立与编辑工作表（入门实验：任务1

8、-４）《ex2.xls》（任务1）输入数据；（任务2）使用公式进行计算（任务3）工作表的基本操作（任务4）编辑工作表2.建立与编辑图表（提高实验一：任务1-４）《任务1-3待输入》（任务1）创建电子表格；补充练习：复制与粘贴数据（任务