医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容

医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容

ID:15494299

大小:53.50 KB

页数:37页

时间:2018-08-03

医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容_第1页
医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容_第2页
医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容_第3页
医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容_第4页
医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容_第5页
资源描述:

《医学伦理学的研究内容 医学伦理学 讲课内容》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、医学伦理学的研究内容医学伦理学讲课内容导读:就爱阅读网友为您分享以下“医学伦理学讲课内容”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!4.优化技能,强化功底5.人性服务,呵护心灵6.胆大心细,坚守慎独二、口腔科伦理(一)口腔科工作概述口腔科针对的是口腔及牙齿,通常以门诊治疗为主,药物治疗为辅。每位病人的门诊时间较长,许多候诊病人不能快速得到治疗。同时,口腔诊治往往不能一次性完成,多数需要复诊。口腔科的诊治一般都会接触到血液和唾液,若消毒不彻底,操作不规范,容易引起交叉感染。现今,人们关注口腔科不只是关注疾病,牙齿的美容修复得到了越来越多人的青睐。于是,口腔科病人增加,工

2、作量也越来越大。(二)口腔科的伦理要求夯实专业技能,切实关心病人37严守规章制度,预防交叉感染普及防护知识,关注口腔健康公正分配资源,真诚对待病人三、影像科伦理(一)影像科工作概述精湛的影像技术使得人们对疾病的诊断更为方便、快捷,避免了以往侵入式诊疗的痛苦。但影像技术的使用也会对人的身体造成一定的损害,存在安全隐患。影像设备精密,是医院固定资产的主要成分,需要专业人员的操作与维护;费用较高,是导致看病贵的原因之一;先进的设备拉开了医患之间的距离,弱化了情感交流,去影像科检查的病人常常只有自己在场,面对冰冷的机器会比较紧张与不安。(二)影像科的伦理要求高度负责,避免漏查错查加强仪器维护

3、,优化使用效果尊重病人人格,注重医患沟通四、麻醉科伦理(一)麻醉科工作概述麻醉是进行手术的前提,通常具有风险并伴有一定易损性。由于信息的不对称,病人易发焦虑和恐惧。病人对麻醉和手术都缺乏了解,麻醉过程的疼痛和风险会使得病人内心不安、焦躁,影响麻醉和手术进行。(二)麻醉科的伦理要求术前:全面查看病人、优化方案,亲切交谈、知情同意37术中:检查各项检测仪器,密切关注生命体征术后:监测生命体征、帮助术后恢复,关怀体贴、心理疏导五、营养科伦理(一)营养科的工作特点营养科是医技科室之一,协助临床科室诊治病人,被称“第二药房”。营养技师具有很强的综合性。营养技师既要具备基础的医学知识,又要有相关

4、专业技能。(二)营养科的伦理要求1.充分做好协调沟通,科学合理制定膳食2.进一步研究学习,提高营养疗效本章小结重点:临床诊断的伦理准则难点:特殊科室的特点及医德要求要求:掌握临床诊断、治疗的伦理准则;熟悉特殊诊治、康复诊治及心理诊治中的医德要求;了解急诊科、口腔科、影像科、麻醉科、营养科的特点及医德要求。学习思考题1.在临床诊治中,贯彻首诊负责制的伦理意义是什么?2.在临床诊断中,如何贯彻及时与准确伦理准则?3.如何理解临床治疗中的有效、择优和自主伦理准则?4.在手术、康复、心理诊治中,应分别遵循哪些特殊的伦理要求?375.简述急诊科、口腔科、影像科、麻醉科、营养科的伦理要求。6.病

5、人李××,女,17岁。某日晚,急性发病,昏迷、高热、抽搐、白血细胞总数明显增加,住进某医院抢救室。医生诊断为“癫痫大发作”,并判断她的生命难以延续24小时,其父母心急如焚。坐在病床前近一个小时不见医生和护士,此时病人已被插管和输氧并输液(5%葡萄糖)。家属见情况一直未见好转并有加重的趋势,遂到医生办公室,但没有找到医生,来到护士站才看到主治医师正在和护士闲谈。家属请求医生能否请有关专家或上一级医生给予进一步会诊,并适当调整治疗方案。此时医生斜着身子,俯案答道:“她是癫痫,很危重,我们已经采取了各种措施,回去为病人做好后事准备吧。”家属更加焦虑,又向医生提出请求说:“您能否再根据病历把

6、诊断和治疗情况给我们介绍得详细一些?”值班医生说:“这里有很多医学专业知识,说了你也听不懂。”随后主治医生仅简单观察了一下病人病情便回到休息室,未再作其他任何处置。第二天凌晨,病人离开人世,家属悲痛不已,情绪失控,指责医生对病人不负责任,并欲提起诉讼。(1)分析其中医患冲突发生的原因。(2)此案例中的医生违背了哪些临床伦理准则?第九章临床典型问题伦理案例1临床实践教学的困惑372006年1月,北京大学医学教授、北京大学第一医院心血管研究所研究员熊卓为在该院骨科住院治疗腰疼,术后发生了并发症,因抢救无效而死亡。熊卓为的丈夫王建国和律师在调查的过程中发现:抢救造成了死者心脏和肝脏的致命性

7、损伤,当时负责观察、诊疗、抢救的三名医生均是北大医学院的在校学生,在实习期间并不具备行医资质。王建国认为三名学生属“非法行医”,遂将北京大学第一医院一纸诉状告上法庭。2009年7月1日,法院一审判决,北大第一医院的诊疗与熊卓为的死亡有因果关系??思考与探讨临床实习学生究竟扮演什么样的角色?其权利义务应该是怎样的?病人进了教学医院,医方究竟应该怎样处理病人配合临床实习的问题?第一节临床实习与伦理一、临床实习概述(一)临床实习的意义1.医学生培养职业技能的关键

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。