学校2016-2017学年督导工作计划范文

学校2016-2017学年督导工作计划范文

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2、计划范文(一)  一、指导思想:  在市教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以办人民满意教育,创一流农村小学,努力成为常熟市教育现代化名校之一为办学目标,坚持发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创苏州市高水平现代化学校。  二、主要目标:  1、认真组织学习省、市教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、20XX版新课程标准和有关教育法规;  2、进一步

3、加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;   3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;  4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质教育和新课程评价改革研究;  5、组织对学校教师的教学七认真检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;  6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。  三、主要措施:  1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;  2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;  3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加强调查研

4、究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估;  4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层,服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导;  5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航;  6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。  四、分工与合作:  学校领导班子成员参与学校教育的督

5、导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学七认真月抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。  五、工作安排:  九月份:  1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;  2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;  3、组织教学七认真常规期初抽查工作。  十月份:  1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;  2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。  3、组织教学七

6、认真常规月抽查工作。  十一月份:  1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;  2、组织教学七认真常规月抽查工作。  十二月份:  1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;  2、组织开展对学校学科的单项督导工作;  3、组织教学七认真常规月抽查工作。  一月份:  1、组织教学七认真工作期末全面检查;  2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评;  2、学期督导总结工作。  学校2016-2017学年督导工作计划范文(二)  一、指导思想  牢固树立推行素质教育提高教学质量的办学意识,坚持以导为

7、主,督与导结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。  二、工作重点  1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。  2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。  3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。4、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题

8、研究督导。  5、认真做

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