机械设计试题答案 (2)

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1、学院专业班级学号学生姓名重庆交通大学2006-2007学年第二学期课程考核试卷轮机专业2005级《机械设计基础》课程考核试卷试卷A（A/B/C）考试方式闭卷（闭卷/开卷）考试时间（120分钟）题号一二三四五六七八总分得分得分一、填空及选择题（每小题2分，总计20分）1、曲柄摇杆机构产生死点位置的条件是摇杆为主动件，从动件曲柄与连杆两次共线。2、凸轮机构的压力角与基圆的关系是C。a、基圆半径越小，压力角越小。b、基圆半径越大，压力角越大。c、基圆半径越小，压力角越大。3、一对渐开线直齿圆柱齿轮和一对渐开线斜齿圆柱齿轮以及蜗轮蜗杆传动的正确啮合条件分别是分度圆上的模数和压力角分别相等并等

2、于标准值4、标准渐开线直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数Zmin为17,允许少量根切时，Zmin为14。斜齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数Zmin为14，允许少量根切时，Zmin为11。5、一对渐开线齿轮传动中，两轮齿面的接触应力相等，两轮齿根的弯曲应力不一定等，两齿面的接触疲劳强度不等，两齿根的弯曲疲劳强度不等。6、某普通三角带规格“A-2500×4GB1171-89”含义是A型，内径长度2500mm，4根7、带传动的失效形式是打滑和疲劳断裂，设计准则是在保证不打滑的前提下，带具有一定的疲劳强度和寿命8、滚动轴承代号62309的含义是内径45mm，直径系列3中，宽度系列2宽，深沟球轴

3、承，0级精度9、螺纹联接的主要类型有螺栓联接、螺钉联接、双头螺柱联接紧定螺钉联接。10、能缓和冲击、吸收振动，正反方向变化多，启动频繁的高速轴，宜选弹性柱销联轴器。得分二、计算题（每小题10分，共30分）第5页共5页学院专业班级学号学生姓名重庆交通大学2006-2007学年第二学期课程考核试卷1、如图所示，求惯性筛机构的自由度F，并判断该机构的运动是否确定。2、已知机床主轴箱内一对标准直齿圆柱齿轮，已知Z1=21，i=3.14，m=3mm，a=20°，正常制齿，试确定两轮的d1、d2、ha、hf、h、da1、da2、df1、df2、db1、db2、s、e、p、及中心距a3、如图所示各

4、齿轮的齿数Z3=20、Z4=25、Z5=20、Z6=40、Z7=12、蜗轮齿数Z2=20，蜗杆头数Z1=2、（左旋）,蜗杆转速n1=2500r/min,求齿轮7的转速n7并标其转向。第5页共5页学院专业班级学号学生姓名重庆交通大学2006-2007学年第二学期课程考核试卷得分三、作图（每小题5分，共10分）1、如图所示，画出各机构的压力角和传动角。2、如图所示，画出主动轮凸轮转过30°时机构的压力角。得分四、问答（每小题10分，共40分）1、简述带传动的弹性滑动和打滑的现象、产生原因及避免的措施。第5页共5页学院专业班级学号学生姓名重庆交通大学2006-2007学年第二学期课程考核试

5、卷2、简述渐开线齿轮加工方法仿形法和展成法的特点。3、简述提高螺栓联接强度的措施。4、某单级斜齿圆柱齿轮减速器输出轴的结构图如下，指出其设计错误，并加以改正。第5页共5页学院专业班级学号学生姓名重庆交通大学2006-2007学年第二学期课程考核试卷第5页共5页