广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案3

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1、广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案3  2011-04-2400:41:15

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4、字号大中小 订阅十九一、单选题1、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（）。(1分)  知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系  2、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。(1分)      引导同组的其他同学一起鼓励这些学生  3、下列有关教学交流的说法错误的是（）。(1分)   课堂上，张同学不认真听讲，而且还在不断影响周围同学，王老师走到他附近，轻轻的敲

5、了敲他的桌子，这不属于教学交流，因为没有发生语言上的交互 4、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于()。(1分)  促进学生发展  5、（）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。(1分)      视频会议 6、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）(1分)    张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序 7、总结性评价是目前中小学应用最普遍的评价手

6、段，下列属于常用方法的是()。(1分)  单元或期末测试8、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节，是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节，以下关于教学实施的说法，不正确的是（）。(1分)   教学设计和教学实施紧密联系，教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案 9、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（）。(1分)     在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的10、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用？（）(1分)    DV

7、D机+电视机  11、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结，这里使用到的教学策略是（）。(1分)     直接强化策略 12、李老师计算机上每个文件夹中都存有大量的教学资源，李老师想从某一文件夹（有200多个文档）快速找到一个名字为teacherlieducation．xls文档，下面选项中一屏显示最多文档的查看方式为（）。(1分) 列表方式 13、王老师要在Word电子教案中查找有关“giraffe”的讲解内容，下列操作正确的是（）。(1分)   点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“giraffe” 14、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和

8、非智力因素分析两个方面，以下从这两方面描述了学习者特征，其中一项与其他选项的描述维度不同，它是()。(1分)       学生对于本课内容的背景知识大都不了解 15、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的是()。(1分)     教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强 16、在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，下列选项中没有体现研究性学习评价特点的是()。(1分)        以定量评价为主 17、在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？()(1分) 要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体  18、有效的教学

9、应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程，以下对这四个过程的说法错误的是()。(1分)     以告诉的方式而不是演练的方式，向学习者展现相关问题的知识技能 19、教师在讲课前要认真备课，合理安排教学内容，下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是（）。(1分)       有利于提高教师的学科知识水平，而且是最有利的方法 20、王老师在呈现课文时，为培养学生有感情地朗读课文，下面四种教学方法最不合适的是（）。(1分)       教师读课文，让学生听  二、多选题1、研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料

10、渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）(2分)       实施方案和开题报告的指导 分配小组的指导 结题阶段的指导 实施阶段的问题和对策的指导 选题指导 2、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）(2分