电子信息工程技术（专科）教学计划

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1、电子信息工程技术(专科)教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握电子技术、信息技术、计算机技术等专业知识，具有较强的信息处理技术，EDA技术的实际应用能力，熟悉微波技术，单片机技术、网络技术、现代通信技术、电视技术、多媒体技术，能适应市场经济需要的高等技术应用型专门人才。毕业生能运用所学理论和实践技术从事各种电子信息工程的安装、调试、操作、维护、设计、制造等方面的技术和管理工作。二、业务规格<1>知识结构1、掌握本专业必需的基础理论；2、具有电子电路设计及定性定量的分析能力；3、掌握计算机软件及网

2、络基础知识；4、具有一定的中英文水平，能较熟练地用中英文处理本专业一般资料。<2>能力结构1、能进行电子产品整机装配、调试、测试维修；2、能进行计算机操作及软、硬件安装、维修；3、熟练应用EDA技术解决实践问题。<3>素质结构1、思想道德素质：具有马列主义的立场、观点和方法，热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、诚信守法、爱岗敬业、勤俭自强。2、文化素质：具有较丰富的人文知识、高雅的审美情趣以及可持续发展意识。3、职业素质：具有强烈的团队精神、质量意识、规范意识、市场意识、环保意识、发展意识；4、身心素质：具有健康

3、的体魄和健全的人格、顽强的意志以及良好的受挫承受能力。三、基本学制基本学制3年，允许在2-5年内修读。四、学分要求本专业学生必须修满158.5学分方可毕业。其中必修课程143.5学分，专业选修课程不少于6学分。全院性公选课9学分。五、主要课程简要说明1、电工基础（基础课）主要讲授电路与磁路的基本定理和原理，使学生熟练掌握电路的基本规律，网络、交直流电路的基本分析方法，以及一阶动态电路的概念，并使学生掌握电工基础实验的基本技术和方法，为后续课程打下坚实的基础。2、电子技术（基础课）本课程由模拟电子技术、数字电子技

4、术两部分组成。主要讲授常用元器件、各类晶体管放大电路、整流滤波、直流稳压、组合逻辑电路、时序逻辑电路、TTL门电路、触发器等电路的原理、特点、分析方法及实验方法，介绍D/A、A/D等电路的应用。通过本课程学习使学生掌握常用元器件及基本电子电路的工作原理、分析计算方法，以及实验方法和典型应用。3、高频电子线路（基础课）主要讲授电子线路信号在高频阶段的变化，电路的品质因素、波形的调制、压近代振荡器、锁相环电路等基本知识；要求学生通过本课程的学习，掌握高频电子线路的基本与分析方法。1、单片机技术（基础课）通过本课程的

5、学习，掌握单片机的基本组成、工作原理、接口电路；熟悉指令系统；掌握汇编语言程序设计；了解单片机系统的基本操作及系统设计初步方法。2、C语言（基础课）主要讲授C语言的基本概念、各种数据类型的使用技巧、C语言模块化等程序设计的方法、文件的基本操作和使用规则、C语言程序的设计与调试。3、微波技术（基础课）主要介绍微波与天线的基本知识；微波产生的原理、调制与测量的方法、传送与使用，以及常用微波设备的基本原理、结构、应用、检修。4、电视技术（专业课）主要讲授电视技术的基本原理、三基色原理、频谱间置原理、平衡调幅以及彩色电

6、视机的结构与组成、信号的传输及红外线遥控、I2C总线技术及维护维修的方法。5、数字信号处理（专业课）主要讲授数字图像处理的基本理论和方法，它包括图像的变换、图像的增强、恢复、编码和重建以及图像的分割、特征提取与描述。其目的是使学生在这领域中进行深入学习和研究打下必要的基础。6、现代通信技术（专业课）主要讲授光纤通讯、卫星通信、移动通信、数据通讯及数据网的基本知识与基本理论；介绍此领域的新成果和新动向。10、EDA技术（专业课）主要讲授大规模可编程逻辑器件、硬件描述语言，用软件的方式设计的电子系统到硬件系统的编译

7、、化简、分割、综合及优化、布局布线、防真，直至对目标芯片进行和达配编译、逻辑映射、编程下载等工作，最终形成集成电子系统或专用芯片。11、信号与系统（专业课）主要教授信号、系统的基本理论、分析方法、处理技术与实际应用。12、网络与办公自动化（专业课）主要讲授操作系统、客户程序、协议的安装与配置，及系统与用户管理和防火墙技术，客户机软件的安装及登录，网络的综合布线，安装高度等技术，以及办公自动化设备连接与应用。13、多媒体技术（专业课）主要讲授多媒体音频系统、视频系统的工作原理，多媒体的外部设备，SoundBlas

8、ter和VideoBlaster所具有的功能及使用方法等。一、教学计划安排表（一）教学环节时间分配表学期理论教学实践教学毕业实践及论文答辩公益劳动入学毕业教育复习考试学期教学制度寒暑假备注一12421194二16411227三1641214四14411207五1271204生产实习假期进行六1281217顶岗实习12周总计7035823512333（二）课程设置教学计划表课程类别序号课