为学与做人—智慧与修养

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1、为学与做人—智慧与修养为学与做人—智慧与修养9月19日，香港理工大学原校长潘宗光教授各位老师，各位同学好，首先感谢邓勇书记的邀请在这儿跟大家见见面，谈谈做人的题目。我有幻灯片辅助我的讲座，大家听不懂没有关系，看得懂就可以了。我过去从事大学教育40年，头22年在香港大学从讲师到讲座教授到理学院院长，后在香港理工大学做校长，做了18年了，时间比较长一点，作为大学校长，特别关注理工学生的健康成长，我强调健康的成长就是要帮助学生学问与品德同步成长，两者不可遍废。假如他们的心态不可以健康的成长，也不会很好。那如何帮助学生安身立命，也是一个非常重要的课题。你看我们

2、国家经过31年的开放改革，国家现在的硬实力，就是我们的军事力量、经济力量等很不错，在全世界扮演着重要的角色，越来越受到国际上的重视。但是现在全世界讲的不单单是国家的硬实力——军事力量、经济力量，还有软实力的另外一个方面，就是整个国家的国民素质等等。现在我们国家地位日益重要，但是怎样树立富有中国社会主义特色的软实力，实在刻不容缓。所谓硬实力，在国家层面代表军事力量，经济力量等；在个人层面代表学识，技术，社会地位及经济实力等，所谓软实力在国家层面来讲，就是国民的素质、文化传统，国家影响力与形象等。个人来讲就是每个人的道德、诚信、慈悲、意识形态跟价值观等等。

3、今天大学的教育可分两部分，第一部分是怎么教学生，主要是传授知识、启发创意，分析能力还有素质的教育。素质教育是非常重要的。第二部份就是科研了，创新知识和技术转移。一个人，一个企业，一个国家的实力，必须建立在道德文化的软实力基础上，这是非常重要的。在一般情况下很多人比较重视追求硬实力，对软实力不是很重视。例如一个人，他的学识和成就很高，即他的硬实力愈高，就愈需要小心，他将容易变得自大，会目空一切，很执着，容易走极端。另外一个人他名利愈大，他面对的诱惑愈多，很容易迷失方向。他必须用软实力来平衡，那就是他的品德、智慧与慈悲。这样才能在是非成败当中把持得住自己。

4、因此，我们必须重视对学生人格品德的培养。这是今天社会最需要的，也是建立和谐社会的基础，就是道德的教育。无论为学与做人都是需要硬实力和软实力。这是不能分开的，要相辅相成的发展。先说一个很简单的故事，你们听说过龟兔赛跑，这是另一个故事，两只兔子，一只是很健康的兔子，一只是跛足的兔子。比赛的前一晚跛足的兔子知道自己的实力不高，他就熟读地图找出快捷的途径。那只健康的兔子认为自己肯定会赢，所以它前一晚就沉迷上网不睡眠，结果最后健康的兔子因为迷失方向输给了跛足的兔子，这就是因为健康的兔子很自大。跛足兔子不放弃，将勤补拙，加强软实力，用智慧和意志来取胜。我从香港来的

5、，香港也好，北京也好，以致整个中国，物质的生活，和上一代比起来已经相当不错了。你们还年轻，你们问问你们的爸爸妈妈，你们的长辈，问问他们当年的生活条件。但是我们现在富起来的中国人是不是真的快乐？你看现在越来越多的家庭问题，比如家庭的纠纷，离婚、婚外情，家庭的暴力经常见报纸。很多年轻人说很闷，精神空虚，为什么会这样？整个社会充满着不良的信息，诈骗、做假、贪污、暴力、罪案等等，这些是跟经济发展分不开的。这些不良信息像洗脑一样对年轻人潜移默化。有些年轻人做错事误入歧途，我们不能只怪他们做错事，我们要检讨整个社会的风气，我们要检讨我们的教育方针是不是出了问题？现

6、在的社会都在鼓吹名利两个字。那么什么才是真正的快乐？你们有没有想过？你看有名有利的人，当然他的硬实力是很强的，但是如果他的软实力不够也并不快乐。我知道香港的情况比较多，国内的情况应该也差不多。香港有一些很有钱的人，他们经常为了争取家族的家产、权力、名份，与亲人对簿公堂。还有一些超级富豪他们怕绑架，自己和家人保镖随身，这样变相的失去了自由。钱是不是真的能够买得到快乐？六十年代时候不说国内，就是香港也是很艰苦的，那时候没有玩具，衣服也没有几件，但是很开心，很快乐，你看现在很多小孩，他们穿的名牌，玩具很多，每件玩具价值不少的，但是他们并不真的开心，要求多多。

7、现在的人越来越忙碌，家庭相聚的时间越来越少，家庭破碎越来越多，最可惜的就是看到报道很多青少年自杀越来越严重，过去根本没有听说过青少年自杀，现在香港也是，国内也是。钱当然重要，没有钱我们怎么生活？我们一定需要固定的收入，保障我们的生活稳定，但是我们对更多的钱要怎么看？要用正确的态度去看，否则物极必反，如果我们在追求名利的过程当中没有智慧很容易出麻烦的。我们应该把金钱放的恰当的位置，不要成为金钱的奴隶。除了名利之外，那些有学问和知识的人，他的硬实力很强，但是假如他的软实力不够，他也不会快乐。假如我们有学问，有知识，但是没有智慧，我们只有技术，没有良知，如果

8、没有道德和判断力，我们很容易变成聪明反被聪明误。你看去年的金融海啸，全世界，包括我们国家都受到