优秀班主任评比条件和办法

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1、优秀班主任评比条件和办法为了加强学校的德育工作，促进班主任队伍的建设，提高学校常规管理水平，特开展“优秀班主任”评比活动。   （一）“优秀班主任”条件   1、关心学生，了解学生，研究教育科学，掌握教育规律。思想教育工作认真、细致，按照学校的要求，定期召开主题班会，会前有计划，会后有小结，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。   2、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。有良好的深化训练措施，班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物保管有序，物品摆放

2、符合要求。本班的值周工作和卫生评比得分在同年级名列前茅，学生的文明习惯基本养成。   3、定期召开班委会，认真指导团、队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。能注意培养学生干部的独立工作能力。认真组织学生参加公益劳动，社会实践和军训等活动。指导学生开展课外科技和文体活动，在校内外各项竞赛中成绩良好。   4、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习方法。班级的学风和考风端正、学习成绩不断提高，在全年级处于上游。   5、努力做好本班学生思想转化工作，尊重学生

3、人格，思想教育耐心，以情感人，以理服人，采取措施避免偶发事件的发生，取得显著效果。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。   6、认真做好本班学生思想品德评定，撰写评语时，能从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，以表扬为主，指出优、缺点和今后努力的方向。   7、学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文，不断积累工作经验，提高教育理论水平。   8、以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为学生的表率。（二）评比办法    1、每学期进行

4、初评，学年进行总评。凡所带班级被评为文明班级的班主任如符合评比条件者，即为优秀班主任的当然人选。但“优秀班主任”名额控制在班主任人数的三分之一左右。   2、“优秀班主任”享受相应待遇。六、班主任工作质量要求及考核办法为培育良好的校风，全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级管理责任制，特制定本办法第一部分班主任月工作考核（一）班主任月工作津贴1、班主任月考核分值（总分100分）=班主任常规工作得分（满分20分）+班级八项评比得分（满分80分）2、月考核分值与结构工资分值换算关系月考核分值等级加结构工资分值92─1

5、00分一40分80─91分二30分60─79分三20分基本结构工资分值20分（二）考评1、由政教处、校考评组、年级组长负责考评，其它处室协助。2、每月以四周计算，每学期以五个月计算。（三）考核细则1、班主任常规工作（月分值20分）①期初制定计划，期末完成总结、学生鼓励性评语、分发素质报告单。积极完成各处室、年级组交办的任务（含各类报表、材料等）。每缺一项扣5分，迟完成一项扣2分。②每周班会一次，每月至少召开主题班会（团队会）一次，缺召开一次扣5分，质量不好扣3分。③实行跟班跟操制度。课间操未跟操一次扣0.5分；每周五下午

6、第三节未组织卫生大扫除的,每次扣3分；未跟班的，一次扣2分。④每周对班级的早、晚卫生检查不得少于5次，缺一次扣1分。⑤协助生管教师做好本班住宿生的管理。凡有该班住宿生严重违反《寄宿生管理制度》的，每出现一例，扣1─5分。⑥班级财产有损坏，而班主任未落实责任人赔偿和进行必要的批评教育的，每例扣班主任月常规工作分值2分。⑦凡跟班主任有关的各级各类会议、活动未参加者，缺一次扣2分，迟到一次扣1分。⑧班级学生在学习期间发生恶性事故、安全事故和班级学生被学校处以记过以上处分的，每例扣5—10分。情节特别严重的，取消班主任该月的部分

7、或全部津贴，并追究相关责任。⑨严禁体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课或调班，不得私自向学生乱收费，有违反者，学校依据情节和后果酌情予于处理。⑩班主任月常规工作考核由政教处负责。班主任月常规工作最低得分为零分，不实行倒扣分。2、班级八项评比（月分值80分）（1）出勤（月分值10分）（包括早教育、正课、升旗、课间操、活动课等）①要求：学生必须按规定时间到校，不迟到、不早退、不无故旷课；按要求参加升旗、课间操、集会、活动课等，不无故缺席。学生有事、有病需请假的，必须请假。②评比办法：A、出勤分值为10分。每迟到一人次扣0.

8、1分，每旷课、旷操、旷会一人次扣1分，扣完10分止。由上课、下班辅导的教师或组织者、校园值日人员负责考勤，并将具体出勤情况登记在班级日志上或书面向年级组长报告。B、该项评比由年级组长负责组织实施和统计上报成绩。（2）纪律（含课堂、课外两部份，月分值共26分）课堂纪律（包括正课、活动课，月分值10分、每周2.5分）①要