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《2017年贵州小学《教育教学知识与能力》：教育目的的概念考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年贵州小学《教育教学知识与能力》：教育目的的概念考试题导读：就爱阅读网友为您分享以下“2017年贵州小学《教育教学知识与能力》：教育目的的概念考试题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!2017年贵州小学《教育教学知识与能力》:教育目的的概念考试题一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、()是个人对紧张情境的最先反应。A:抑郁B:强迫C:恐怖D:焦虑2、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”,并主张把教学建立在感觉活动的基础之上,即以个体认识论为基础提出的教学论的教育家是16__A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.布鲁
2、纳D.杜威3、世界上最著名的智力量表是__量表,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A.S-B量表B.斯坦福量表C.韦克斯勒量表D.比纳量表4、下列关于PowerPoint的叙述,错误的是。A:可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B:可以在幻灯片中插入表格C:可以将某张图片设置为幻灯片的背景D:可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序5、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出?A:黑猩猩问题解决实验B:饿猫“迷笼”实验C:小白鼠走迷津实验D16:白鼠“迷箱”实验6、新课程改革的具体目标规定,要改变课程管理过于集中
3、的状况,实行的三级课程管理不包括()A:国家B:地方C:学校D:家庭7、亚里士多德认为,教育应该是()的。学校学生国家教师A:学校B:学生C:国家D:教师8、未成年人享有____,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的____A:炒房者将大量资金投入楼市B:国家对楼价的调控手段不足C:消费者对房子的购买热情没有减退D:楼市成交量的增长会带动楼价的上涨9、1903年,其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科,他本人也被誉为美国教育心理学之父,他是__A.桑代克B16.冯特C.斯金纳D.奥苏伯尔10、食用某些食物可降低体内自由基.达到排毒、清洁血液
4、的作用。研究者将大鼠设定为实验动物,分为两组,A组每天喂养含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物,B组喂养一般饲料。研究观察到,A组大鼠的体内自由基比B组显著降低。科学家南此得出结论:人类食人菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物同样可以降低体内自由基。以下哪项最可能是上述论证所假设的?A:一般人都愿意食人菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物B:不含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物将增加体内自由基C:除食用菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物外,一般没有其他的途径降低体内自由基D:人对菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物的吸收和大鼠相比没有实质性的区别11、根据评价在教学过程中的不同作
5、用.可以将评价分为诊断性评价、____、总结性评价。A:形成性评价B:相对性评价C:绝对性评价D16:过程性评价12、学习了毛泽东的《沁园春?雪》,可以根据诗中的描述,在头脑中出现一幅祖国冬日长城内外的壮丽景象。这种想象叫____A:创造性B:现实性C:有意性D:概括性13、我国小学阶段,德育内容主要体现在____中。A:班级教育活动B:思想品德课C:全校思想政治教育活动D:班会和校会14、社会自我到__基本成熟。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青春期15、在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径.组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,
6、这种思想有违。A:循序渐进原则B16:发挥一日生活的整体功能原则C:重视年龄特点和个体差异原则D:尊重幼儿原则16、行为主义的基本主张是__。A.主观主义B.客观主义C.环境主义D.强化E.发现学习17、小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()A:认知内驱力B:自我提高内驱力C:附属内驱力D:自我效能感18、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是__。A.长时记忆B.有意记忆C.感觉记忆D16.短时记忆19、教师在学生已有知识经验的基础上提出问
7、题,引导学生积极思考,通过师生交谈,使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是____A:讲授法B:谈话法C:讨论法D:练习法20、单项选择题在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种()A:民主平等关系B:控制与被控制关系C:授受关系D:主导与服从关系21、____是态度的核心成分。A:意志成分B:行为成分C:情感成分D:认知成分E:情绪成分22、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物进行加、减运算,属于()A:物质活动B16:物质化活动C:外部言语活动D:内部言语活动E:活动的定向23、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。A:能力B:努力C:任务难度
8、D:运气2
