开展“校园精致管理推进年”活动实施方案

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1、亭湖小学教育集团开展“校园精致管理推进年”活动实施方案根据区教育局《关于开展“校园精致管理推进年”活动的实施意见》的文件精神，为切实提高我校校园管理的规范化和精细化水平，不断提升管理水平和教育教学质量，为把我校创建成为生态校园、文化校园、平安校园奠定扎实基础，现结合我校实际情况，制订亭湖小学教育集团“校园精致管理推进年”活动实施方案。一、指导思想以区教育局“校园精致管理推进年”活动实施意见为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意教育的宗旨，以提升育人质量为核心，以“四提升四打造”为抓手，大力推行校园精致管理，创建生态校园、文化校园、平安校园，实现校园管理的规

2、范化、科学化和精致化。二、目标任务（一）创建生态校园1.将生态校园建设工作纳入学校整体办学规划和年度计划之中，优化校园环境，力求做到净化、绿化、美化、人文化。创造条件创建省级“绿色学校”。2.进一步创设良好校园环境。继续开展“三有”、“三无”文明校园建设，做到“课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌；地面无杂物、墙面无污损、卫生无死角”。进一步完善卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。3.加强校园绿化，构建绿色园林式校园。开展“我为校园添绿色”活动，提倡师生自己动手绿化校园，在活动中使学生增长知识，养成热爱劳动的良好习惯，树立绿色生态意识，陶冶师生情操。。

3、　　4.加强环境教育，创建环保校园。充分利用学校校园网、小太阳广播站、学校宣传长廊、黑板报、主题班会等宣传阵地，广泛宣传生态文明建设意义，普及环境教育知识，提升广大师生对生态建设活动的参与热情，营造良好的环境氛围；环境教育渗透于各学科教学中的，组织教师梳理出各学科中环保教育的内容，使“渗透”工作落到实处；开展创建生态教育环境主题实践活动，将通过开展“小手拉大手，创建生态区，争做环保小卫士”、打造“生态课堂”等生态文明创建活动，切实提高广大师生及家长环境保护意识、可持续发展观念，努力将生态文明理念传达到千家万户，带动全社会关心、支持、参与生态文明建设。（二）创建文化校园1.不断提升校园文化品位

4、，深入挖掘学校办学历史和文化内涵，编修完善学校校志和校史陈列室；加强学校墙壁文化建设，展现亭湖小学独特的校园文化；使“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”；进一步加强学校标识性文化建设，做到师生人人知校风、校训、教风、学风，人人会唱校歌；建立完善各项工作制度和督查考评机制，使管理工作有章可循，有法可依，实现最大限度调动教师的积极性。2.结合区工作安排认真组织开展以责任教育为主要内容的“中华传统文化”系列主题教育活动和“一日一启示”自主教育活动；加大学校心理健康咨询室投入力度，开好心理健康教育课。开展生动活泼、形式多样的学生活动。通过开展活动培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯和学习习惯

5、，为孩子的健康、幸福发展奠基。3.积极开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动，以“光盘”行动的为载体，通过学生向家长宣传“厉行勤俭节约、反对狠刹浪费”的重要意义，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻落实在日常学习生活中，使之成为学生、家庭的一种自觉行为。4.认真制定学校“六五”普法工作计划，做到工作有部署、有落实、有总结；深入开展法制宣传教育，做到计划、课时、师资、教材“四落实”；全面提高学校依法治教水平，（三）创建平安校园（1）加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。利用国旗下讲话、班会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用校讯通、《致家

6、长一封信》等多种方式对全校学生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。（2）建立健全安全管理制度。成立学校安全领导小组，分工明确。制定学校安全工作预案和重大、突发事件汇报制度和预案。每学期至少组织2次以上应急演练，使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救、自护方法，提高师生的安全防范意识和自护自救能力。坚持每天教师值日制度，做好教师课间巡查、一、二年段路队和行政巡查清校工作。（3）制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患。加强校园封闭管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校

7、园。三、工作措施1、加强领导，明确分工。为切实加强对我校“校园精致管理推进年”工作的组织领导，现成立校园精致管理工作领导小组，成员名单公布如下：组长：倪习龙副组长：还书平陈铁张永旺严玉华蔡量滋组员：周顺亚王勇袁媛徐中书王峰顾红霞乔立英王桂香程洁各年级主任领导小组负责学校精致管理的组织、实施和考核。各处室、年段要相应制定好各自的管理方案，确保该项工作的顺利开展。2、加强学习，提高认识。利用行政办公会、教师大会，