高级英语课程教学大纲

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1、高级英语课程教学大纲高级英语课程教案课程编号：课程名称：高级英语学分/学时：课程层次:专业核心课修读类型：专业必修课考核方式：笔试开课学期：5---7学期适用专业：英语专业三、四年级教学目标：高级英语属于英语专业高年级阶段课程。它是基础阶段的综合英语课程在高层次上的延续。高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。通过阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学、法律、宗教及自然科学等方面的名家作品，扩大学生的知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和理解能力、逻辑思

2、维能力与独立思考的能力，增强对文化差异的敏感性，巩固和提高学生英语语言技能。每课后都配有大量的相关练习，包括阅读理解、词汇研究、问题分析、中英互译和写作练习等。通过该课程的学习，使学生的英语水平在质量上有较大的提高。教学基本要求：1．提高独立工作能力，学会查找有关参考书，会自己动手写注释、做笔记。2．培养分析、欣赏写作技巧的能力。3．掌握基本的英语修辞手段的使用技巧。4．准确掌握课文内容，学会分析课文的写作技巧，并能将其应用于写作。5．培养语篇分析能力，学会词语释义，即用英语解释英语短语或句型转换。6．逐步培养对语言与文化之间的关系的敏感性。7

3、．学习、巩固构词法、区分同义词的差别，更好地掌握词义。课程基本内容和学时分配：第一学期：本学期的教学内容：张汉熙主编的《高级英语》第一册的1至6单元，共72学时。教学安排：本学期共需学习6个单元，根据课文难易程度及长短等方面，课时分配从9至12学时不等。其中背景知识介绍、相关文化知识介绍及文章结构概述约需1—2学时，课文讲解约需5—8学时，课后练习约需3学时。单元测试1学时。教学要求：要求学生课前对每个单元的相关文化背景知识作必要的了解，预习课文；练习用英语对词语、句子进行释义；认识和辨别课文中出现的各种修辞手法；了解英语中各种文体的作用和特点

4、；在老师指导下分析、欣赏文章的写作技巧、文章的结构、语言特点；学会查找参考书，并自己动手写注释、做笔记等。课程基本内容和学时分配：Unit1:TheMiddleEasternBazaarI.AdditionalBackgroundKnowledge1.MiddleEasternCountries2.ArchitectureofGothicStyleII.IntroductiontothePassage1.Typeofliterature:apieceofobjectivedescription2.Thepurposeofapieceofobje

5、ctivedescription:19---torecordandreproduceatruepicturewithopinionsandemotionsoftheauthorexcluded3.Waysofdevelopingapieceofobjectivedescription:---tobeginwithabriefgeneralpicture,dividetheobjectintopartsandorganizethedetaileddescriptioninorderofspaceIII.EffectiveWritingSkills

6、1.makingeffectiveuseofspecificverbs2.usingadjectivesaccurately3.usingfivehumansenses---hearing,smelling,seeing,tastingandtouchingtomakethedescriptionvivid4.usingrhetoricaldevicesproperlyIV.RhetoricalDevices1.simile2.metaphor3.assonance4.onomatopoeiaV.SpecialDifficulties1.par

7、aphrasingsomesentences2.translatingsomeparagraphs3.identifyingfiguresofspeechVI.Questions1.Whatisabazaar?CanyounamesomeoftheMiddleEasterncountriesinwhichsuchbazaarsarelikelytobefound?2.Nameallthemarketsinthebazaar.Whatkindofeconomydoyouthinktheyrepresent?Givefactstosupportyo

8、urview.3.Whatscenedoyoufindmostpicturesqueinthebazaar?Why?选用教材：由张汉熙主编、外语教学与