2018年度第二学期工作总结

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4、----精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　时光荏苒，忙忙碌碌、勤勤恳恳中感受到在教育教学生活中所带来的酸甜苦辣，体会到教书育人的不容易，懂得付出与收获不一定成正比。但我依然坚持自己的信念??“得者，时也；失者，顺也”。我要学会我国古代大教育家老子的思想??“安时而处顺”。不计较得失，重要的是自我成长和提高的过程，做一名让学生、家长满意的老师，让同事喜欢的工作伙伴。　　一、主要成绩??我与学生共进步。　　（一）学生的点滴成长是老师莫大的

5、幸福。　　1、象棋方面：本学期我班取得校二年级段团体第二的好成绩；男子组和女子组分别是第三名。　　2、绘画和书法：本班十人次参赛全部获奖；其中，二年级硬笔书法在学校和学区团体二等奖；还有两位学生在县现场绘画中分别获得二、三等奖。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----------------------------------------------------------------------

6、-------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　3、趣味数学竞赛：八人参赛六人获奖，其中还有一个一等奖最高分，学校团体分数第一。这要感谢马秀兰老师的辛苦付出。　　4、“知荣辱，树新风”讲故事比赛我班林诗怡获得一等奖。　　5、班刊“成长足迹”的创办。　　为了培养孩子们的写话兴趣，给孩子们创造一个自我展示的平台，拓展写话空间，特创办“成长足迹”这样一个班级书刊，搜集孩子们的小日记、小作文，刊登他们的得意之作，激发孩

7、子们的写作热情。以“我手写我口，用笔来说话”为主题，将我们的作文特色班办出特色。虽然是刚刚起步，但我相信，只要坚持，一定会取得良好的效果，提高学生的写作水平。同时，为提高孩子们的写话能力、持续写话温度，最重要的是要培养孩子们的阅读兴趣和能力。所以，我一直坚持让学生每天半小时阅读。中午读，课余读，老师读，学生读，创设人人读书的好氛围。让学生懂得每一本书是一级小阶梯，每爬上一级，就能让自己更加幸福、快乐。　　（二）我的个人小收获。　　这学期，在积极投入工作的同时，也有了些小小的个人收获，主要有以下几方面：　　1、教学论

8、文和教案设计：论文《小学古诗教学之我见》荣获县一等奖。电教论文《信息技术环境下提高拼音教学效率的研究》荣获学区二等奖。教案设计《我是什么》荣获县一等奖。　　2、多媒体课件制作：《长城》荣获县三等奖，《dt的拼音教学》荣获学区三等奖。　　3、公开课：学区结对联谊送教下乡上的《我为你骄傲》一课获得好评。　　4、被评为上塘学区写字优秀指导师和声乐优秀指导师。---