人类口头和非物质遗产申报指南

《人类口头和非物质遗产申报指南》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人类口头和非物质遗产申报指南一、申报方式每个会员国每两年只能申报一个国家作品。多国共同体的多民族作品可以在每个国家的限额之外申报。参评作品的申报可以通过：a.会员国或联合会员国政府提出；b.政府间组织在听取有关国家的教科文组织全委会的意见后提出；c.与联合国教科文组织有正式关系的非政府组织在听取本国教科文组织全委会的意见之后提出。申报的作品需附有作品所有者个人或群体认可的文字、录音、录相或其它证明材料，无此等证明者不可申报。 二、申报单格式和内容申报单应按照本指南附录中所要求的标准格式制作，另外每个

2、申报单应包括下列内容：1、一个适合于这种文化表达的计划。包括参评作品的法律规范和在后十年中对该口头及非物质遗产的保护、保存、支持和使用的办法。这个行动计划要对所提出的措施和措施的执行提出完整的说明，并要充分考虑对传统的传播衍生机制的保护。2、协调行动计划与保护民间传统文化建议的预定措施之间以及和联合国教科文组织的宗旨之间关系的具体办法。3、使有关群体对他们自己的口头及非物质遗产进行保护和利用所要采取的措施。4、社区和（或）政府内监督其参评的口头及非物质遗产作品与申报的作品不会变更的监督机关名称。申报

3、作品相关的评选文件齐全。包括卡片、摄影、幻灯、录音、录相及其它有用材料。对作品要有分析说明，并备有完整的参考书目。 三、评审团总干事要在各成员国、非政府组织及秘书处提名的基础上每四年任命一个包括9名成员的评审团。这个评审团的工作方式由“联合国教科文组织宣布人类口头及非物质遗产优秀作品国际评审团工作规则”来确定。 四、评选标准在评定工作中评审团及其专家们，把规则（附件1）中的第一条作为主要条件：即，参选作品应该具备体现人类的创造天才的优秀作品的特殊价值。因此，为了让评审团注意到这一点，参评作品的特殊价

4、值要从以下方面得到证实。1、或者是具有特殊价值的非物质文化遗产的集中体现。2、或者在历史、艺术、人种学、社会学、人类学、语言学及文学方面有特殊价值的民间传统文化表达。3、申报的文化空间或文化表达形式，为了能被联合国教科文组织宣布为人类口头及非物质遗产优秀作品，还必须符合“联合国教科文组织宣布人类口头及非物质遗产优秀作品”规则的五项条件。因此，此申报的作品应该：4、表明其深深扎根于文化传统或有关社区文化历史之中。5、能够作为一种手段对民间的文化特性和有关的文化社区起肯定作用，在智力借鉴和交流方面有重要

5、价值，并促使各民族和各社会集团更加接近，对有关的群体起到文化和社会的现实作用。6、能够很好开发技能，提高技术质量。7、对现代的传统具有唯一见证的价值。8、由于缺乏抢救和保护手段，或加速的演变过程、或城市化趋势、或适应新环境文化的影响而面临消失的危险。 五、参评作品评审办法作品申报表只能由会员国国家当局经过有关群体代表们同意进行申报，方能被联合国教科文组织接受。第一次申报应该附有预览表，表中列出会员国计划要在后十年中提请联合国教科文组织宣布为“人类口头及非物质遗产优秀作品”的文化空间或文化表达形式。一

6、旦前一个预报项目的表格失效，应该提交下一次申报的新表格，申报表上报后由联合国教科文组织的秘书处对内容进行审查，确认其符合教科文组织的组织程序要求之后进行登记。每个申报表都要包括本指南第七条的内容，而行动计划是不可少的。为了使评审团能够对行动计划进行公正的评审，秘书处要做好以下工作：1、委托公众权力机构或非政府组织，对文化价值进行抢救、维护、立法保护、传递及传播；2、在尊重国家和地方传统的原则下，建立合适的管理机制，并建立实施有效的控制机制；3、采取措施使社团或个人了解遗产的价值和保护遗产的重要性；4

7、、赋于有关社团职权和利益；5、赋于遗产的拥有者的职权； 可采取以下措施：a)在地方集团的内部对遗产进行保护和利用。b)对传统文化进行登记，建立必要的文案，以便于研究人员在全国和国际范围内能得到信息，鼓励对遗产的维护进行科学研究。c)关注遗产的拥有者，提高技能、技术和文化表达形式的水平。d)关注遗产的拥有者，把他们的技能、技术和文化形式、传给学员和社会上的年轻人。 填写好的参评作品申报表由秘书处登记，并在附上必要的补充文件之后，一个或多个非政府组织以及由总干事根据评审团的要求指定专家对每份参评作品表进

8、行评审。由总干事或非政府组织指定的专家根据联合国教科文组织宣布人类口头及非物质遗产优秀作品国际评审团职能规则的规定对报上来的每个文化空间或文化表达形式准备一份评审报告（用法文或英文书写）进行宣布。 评委的评审包括：1、简短历史和地理情况的描述；2、针对参评作品的评审条款认证；3、世界同地区申报项目的对比研究；对所评审的文化空间或文化表达形式能否作为联合国教科文组织宣布的人类口头及非物质遗产优秀作品，表示同意或反对意见。 六、参评作品的评审日程和评审程序根据联合国教科文