四川省南充市2018届高三高考适应性考试（零诊）数学（文）含Word版含解析.doc

《四川省南充市2018届高三高考适应性考试（零诊）数学（文）含Word版含解析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com南充市高2018届高考适应性考试（零诊）数学试题（文科）第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，则（）A.B.C.D.【答案】C【解析】∵∴故选：C2.复数在复平面内所对应的点在（）A.第一象限内B.第二象限内C.第三象限内D.第四象限内【答案】B【解析】，对应的点为，故在第二象限内.故选：B3.某工厂生产产品，用传送带将产品送到下一道工序，质检人员在传送带的某一个位置每隔十分钟取

2、一件检验，则这种抽样方法是（）A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.非上述答案【答案】B【解析】试题分析：因为质检人员每隔十分钟在传送带的某一个位置取一件检验，所以样品的间隔一样，故这种抽样方法为系统抽样，故选B．考点：抽样方法．4.已知角的终边经过点，则（）A.B.C.D.【答案】D【解析】由角的终边经过点，可知，则-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家故选：D5.若实数满足，则的最大值为（）A.2B.5C.7D.8【答案】C【解析】作出可行域：....................

3、.由，可得：，平行移动，由图象可知当直线经过点Ａ时，直线的纵截距最大，即ｚ最大；易得Ａ，带入目标函数，得：，即的最大值为7故选：C点睛：本题考查的是线性规划问题，解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化，即数形结合思想.需要注意的是：一，准确无误地作出可行域;二，画目标函数所对应的直线时，要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错;三，一般情况下，目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得.6.将函数的图象向左平移个单位，所得函数图象的一条对称轴方程是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】将函数图象向左平移个单位，所得函数图象对

4、应的解析式为y=sin[2(x+)−]=sin(2x+)令2x+=kπ+，k∈z，求得x=+，-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家故函数的一条对称轴的方程是x=，故选：D.7.函数（为自然对数的底数）的图象可能是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】∴f(−x)===f(x)，函数y=为偶函数，图象关于y轴对称，排除BD，又f(0)=3，排除C，故选：A.点睛：识图常用的方法(1)定性分析法：通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征分析解决问题；(2)定量计

5、算法：通过定量的计算来分析解决问题；(3)函数模型法：由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题．8.一个与球心距离为2的平面截球所得圆面面积为，则球的表面积为（）A.B.C.D.【答案】A【解析】用一平面去截球所得截面的面积为π，所以小圆的半径为1；已知球心到该截面的距离为2,所以球的半径为：所以表面积为4π⋅5=20π.-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家故选：A.9.阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（）A.2B.4C.8D.16【答案】C【

6、解析】试题分析：根据程序框图可知，程序运行时，列出数值S与n对应变化情况，从而求出当S=2时，输出的n即可．解：．由框图可知，程序运行时，数值S与n对应变化如下表：S﹣12n248故S=2时，输出n=8．故选C10.已知函数，若有最小值-2，则的最大值为（）-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家A.-1B.0C.2D.1【答案】D【解析】 f ( x ) ＝－ ( x 2 － 4 x ＋ 4) ＋ a ＋ 4 ＝－ ( x － 2) 2 ＋ 4 ＋ a .∴函数 f ( x ) 图象的对称轴为

7、 x ＝ 2 ，∴ f ( x ) 在 [0,1] 上单调递增．又∵ f ( x ) min ＝－ 2 ，∴ f (0) ＝－ 2 ，即 a ＝－ 2.∴ f ( x ) max ＝ f (1) ＝－ 1 ＋ 4 － 2 ＝ 1.故选：D11.已知双曲线的一条渐近线与圆没有公共点，则双曲线离心率的取值范围是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】双曲线(a>0,b>0)的一条渐近线方程为bx−ay=0，∵双曲线的一条渐近线与圆无公共点，∴>1∴b2<3a2,∴c2−a2<3a2∴c2<4a2∵e=，∵1

8、及范围问题其关键就是确立一个关于a，b，c的方程或不等式，再根据a，b，c的关系消掉b得到a，