1.2 时间和位移 学案

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1、主备：卢海英1.2时间和位移学案学习目标：1、知道时间和时刻的含义以及它们的区别，会在时间轴上找到对应的时间和时刻；2、了解矢量的概念，知道矢量与标量的区别；3、理解位移的概念，知道它是表示质点位置变化的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示；知道位移的公式表示法；知道位移和路程的区别。学习重点：时间和时刻的概念及区别、位移的概念及表示、矢量与标量的概念学习难点：位移的表示及矢量性、矢量的概念学习过程：一、时刻和时间间隔：1、时刻在时间轴上用来表示。时间（时间间隔）在时间轴上用来表示。2、单位：3、一些

2、常见的说法：“前5S时间内”常简称为“前5S内”或“前5S”“第5S时间内”常简称为“第5S内”或“第5S”例1：在时间轴上用点或线段表示下列时刻或时间：A、前3SB、第3SC、第3S初D、第2S末E、第2S初到第6S末二．路程和位移(1)路程：。(2)位移：位移用来表示的物理量，它是从。(3)路程和位移的关系：在任何情况下，位移的大小（可能、不可能）大于路程。当物体做单向直线运动时，位移的大小路程。三．矢量和标量(1)矢量：在物理学上的物理量叫做矢量。(2)标量：在物理学上的物理量叫做标量。(3)矢量相加

3、和标量相加遵从不同的法则。四．直线运动的位置和位移（1）在直线运动中，用坐标表示。（2）用坐标的变化量表示坐标变化量的正负表示位移的方向。坐标变化量为正，表示位移的方向与x轴正方向；坐标变化量为负，表示位移的方向与x轴正方向。【课堂训练】1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…()A．蓝仔说，下午3点上课，3点是我们上课的时刻B．红孩说，下午3点上课，3点是我们上课的时间C．紫珠说，下午3点上课，3点45分下课，上课的时刻是45分钟D．黑柱说，3点45分下课，3点45分是我

4、们下课的时间2．关于时刻和时间，下列说法中正确的是()A．时刻表示时间较短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字表示时刻D．1min内有60个时刻3.下列关于位移和路程的说法中，正确的是()A．位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量B．物体的路程总大于或等于位移的大小C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动ABC西东4.如图所示，某物体沿两个半径为R的半圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A.物体的位移等于4R

5、，方向向东B.物体的位移等于2πRC.物体的路程等于4R，方向向东D.物体的路程等于2πR5．某同学从校门口出发正东走40m，再正北方向走40m，求此过程中他的位移和路程？主备：卢海英1.2时间和位移考案1．下列说法中，关于时间的是（），关于时刻的是（）A．学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课B．小学每节课只有40分钟C．我走不动了，休息一下吧D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒362．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（）A．火车在早上6点10分从上海出发B

6、．列车共运行了12小时C．列车在9点45分到达中途的南京站D．列车在南京停了10分钟3．关于位移和路程,下列叙述正确的是：（）A．某段时间内的位移,即这段时间内由起始位置指向终止位置的有向线段B．两段位移都是10m，这两段位移一定相等C．如果质点做方向不变的直线运动,则它们的位移和路程相同D．位移的大小可能等于路程4.关于时刻和时间，下列说法正确的是：（）A、时刻表示时间极短，时间表示时间较长；B、时刻对应位置，时间对应位移；C、作息时间表上的数字均表示时刻；D、1min只能分成60个时刻5．如图所示，一物

7、体沿3条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大（）A．沿1较大B．沿2较大C．沿3较大D．都一样大6．下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（）A．两运动物体的位移大小均为30m，这两个位移不一定相同B．做直线运动的两物体的位移X甲=3m，X乙=-5m，则X甲＞X乙C．温度计读数有正有负，其正负号表示方向D．温度计读数的正负号表示温度高低，不能说表示方向7.氢气球升到离地面80m高空时从上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落。若取向上为正，则物体从掉落开始到落到地面时的位

8、移和经过的路程分别为（）A、80m、100mB、－80m、100mC、90m、180mD、－90m、180m8.质点第一秒内向东移动10m,第二秒内转向北移动10m,则质点第一秒内的位移,第二秒内的位移，这两秒内的位移。9.一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表：t/s012345…x/m20－4－1－76…（1）在x轴上画出各时刻物体的位置．⑵该质点0～2s末的位移大小是，方向是．⑶该质点在开始运动后s内位移数