小学数学:第三单元 积的变化规律 课件(人教版四年级上册)

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1、积的变化规律计算下面的两组题,你有什么发现吗?把你的发现写下来。6×2=()6×20=()6×200=()8×125=()24×125=()72×125=()121201200100030009000两数相乘,当其中一个因数扩大若干倍时,积也扩大相同的倍数。两数相乘,当其中一个因数缩小若干倍时,积也缩小相同的倍数。先用积的变化规律填空,再用笔算或计算器验算。26×48=1248           17×12=20426×24=( )        17×24=()26×12=(  )        17×36

2、=()624312408612同学们安静地各写两组算式,一组3个,展现积分别随一个因数扩大、缩小的变化情况。根据8×50=400,直接写出下面各题的积。16×50=32×50=8×25=800160020018×24=(18÷2)×(24×2)=(18×2)×(24÷2)=432432432两数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数除以(或乘)相同的数,它们的积不变。4、一个因数乘8,要使积不变,另一个因数要除以8。1、如果两个因数都乘2,积也要乘2。判断2、两个因数的积是56,如果一个因数除以

3、7,另一个因数不变,所得的积是392。3、一个因数变小,另一个变大,积不变。5、一个数乘5再除以5,结果还是这个数。再见

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