七年级语文测验(纳思书院)

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1、七年级语文考试试卷(时间:40分钟满分:100分)学生姓名:一、基础知识。(3×5=15分)1.下列加点字注音全部正确的一项是()A.颤动(chàn)确凿(záo)瞻仰(zhān)驯良(xùn)B.晕船(yūn)胸脯(pǔ)菜畦(qí)镏金(liú)C.矫健(jiǎo)亘古(gèn)分外(fēn)发绺(liǔ)D.云宵(xiāo)矗立(chù)蛰伏(zhé)钦佩(qīng)2.下列加点字注音全部正确的一项是()A.妖娆(ráo)惩罚(chěng)脑髓(suǐ)上溯(shù)B.苔藓(tái)筹资(chóu)机杼(zhù)诅咒(zǔ)C.蝉蜕(tuì)挑衅(xìng)点

2、缀(zhuì)蹒跚(shān)D.可汗(kè)两颊(xiá)倜傥(tì)旌旗(jīng)3.下列加点字注音全部正确的一项是()A.企盼(qǐ)真挚(zì)鞍鞯(jiàn)嗅觉(xiù)B.倏忽(sū)五卅(sà)憨态(hān)垫脚(diàn)C.辔头(pèi)地窖(jiào)嫉妒(jí)天堑(qiàn)D.濒危(bīn)翩跹(xiān)戎机(róng)殷勤(yān)4.下列加点字注音全部正确的一项是()A.花蕊(ruǐ)逾越(yú)笨拙(zhuó)蹙眉(chù)B.朔气(suò)困窘(jiǒng)硬壳(ké)叱咤(cì)C.璀璨(càn)粗犷(kuǎng)金柝(tuò

3、)摩挲(suō)D.晌午(shǎng)嵯峨(cuó)瀚海(hàn)舷窗(xián)5.下列加点字注音全部正确的一项是()A.刈麦(yì)颓唐(tuí)耳坠(zhuì)装潢(huáng)B.翌日(yì)俯瞰(kàn)饷田(xiǎng)恣情(zhì)C.腻味(nì)牌坊(fǎng)哺育(pǔ)抛锚(máo)D.河畔(bàn)憎恶(è)恍惚(hū)纤细(xiān)二、阅读下面一段文言文,翻译全文。(50分)宋太祖尝弹雀于后园,有群臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰:“

4、汝怀齿,欲讼我耶!”对曰:“臣不能讼陛下,然自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。(司马光《涑水记闻》)译文:5三、阅读下面一片文章,完成6—10题(35分)成长,有时只是瞬间的事人们常说“少年不识愁滋味”,然而16岁的我,心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明!然而,那一堂极其普通的美术课,却无意中颠覆了我对自己的认识。那堂美术欣赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学都埋着头,用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少

5、年的汗味弥漫在教室里;窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌;远处传来繁忙的市音,隐隐约约,嘈嘈杂杂……也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的美术老师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自己,迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。B我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸,埋进深深的臂弯。我当时的样子,一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是不舒

6、服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的局促、不安……老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好好看看,感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇曳的火焰,热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久,我听见自己用极不确定的语气说:“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”只是几个字而已,美术老师却很欣赏地说:“说得好!莫奈的画,总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的

7、。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂一丝疑虑,“老师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许……”接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢说,我从未这么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评:“莫奈画的虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下,淡橙的天空,橙紫的远山,橙绿的树林,橙黄的干草垛……阳光在跃动,色彩在变幻。画面

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