一轮复习检测题：相互作用

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1、【学海无涯】相互作用一、选择题1．关于弹力，下列说法正确的是(　　)A．形变量微小时，弹力很小B．弹力越大，形变量就越大，弹力大小总是与形变量成正比的C．放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体的重力D．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力【解析】　弹力的大小不仅与形变量有关，还与弹性体的自身性质有关，A错；在弹性限度内，弹簧弹力的大小与形变量成正比，所以B错；书对桌面的压力作用在桌面上，书的重力作用在书上，二者不是同一个力，C错；压力、支持力、拉力是按效果命名的力，其性质都是弹力，故D对．【答案】　D2．在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力正确的

2、是(　　)【解析】　分清研究对象和物体所受各力特点是进行正确受力分析的关键．选取斜面上的物体为研究对象，物体所受重力方向竖直向下；弹力方向垂直接触面——斜面，指向被支持的物体——斜面上的物体；物体静止在斜面上，相对斜面有向下运动的趋势，摩擦力的方向和接触面相切，沿斜面向上．【答案】　D第9页（共9页）【学海无涯】3.如下图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是(　　)A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力

3、物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面【解析】　由力学知识可以看出拉力的施力物体是绳，摩擦力的施力物体是桌面，重力的施力物体是地球，水平方向的作用力有拉力和摩擦力，重力不是水平方向的作用力，故选项B正确．【答案】　B4.如下图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为(　　)A．3B．4C．5D．6【解析】　以乙物体为研究对象，竖直方向受重力、甲对乙的压力和地面对乙的支持力作用；水平方向上受向右的拉力，因它处于静止，则乙必受地面给予向左的静摩擦力，故乙物体一共受

4、5个力作用．【答案】　C5．物体静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物体施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物体仍然静止，则物体所受的静摩擦力增大的是(　　)【解析】　由于物块始终静止在斜面上，物块所受静摩擦力与正压力无直接关系，对物块进行受力分析，沿斜面方向列平衡方程可判断出选项D正确．【答案】　D第9页（共9页）【学海无涯】6.在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如下图所示，若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为(　　)A．μFB．μF＋GC．GD.【解析】　由于物体与墙壁间的压力N＝F，所以

5、由滑动摩擦力的概念及计算公式f＝μN可知，f＝μN＝μF.由于物体匀速下滑，处于平衡状态，物体在竖直方向上只受重力G和摩擦力f的作用，由二力平衡可知，f＝G.所以选项A、C正确．【答案】　AC7．两个大小分别为F1和F2(F2

6、重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合力不为零D．人受到的合力方向与速度方向相同【解析】　人站在水平踏板上，随扶梯向上匀速运动，二者之间并无相对运动或相对运动的趋势，故无摩擦力，选项B错误；人只受到重力和踏板支持力的作用，A正确；人做匀速运动，处于平衡状态，受到的合力等于零，C、D错误．【答案】　A9．四个力作用在同一物体上，其大小分别为7N、8N、9N、10N，则合力的大小可能是(　　)A．0　　　　　　B．7NC．13ND．35N【解析】　7N和8N两个力的合力范围是1N～15N，同理9N和10N两力的合力范围是1N～19N，故四力的合力范围是0N～34N.【答案】　ABC第9页（共9页

7、）【学海无涯】10.如下图所示用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的(　　)　　　　　　　　　　　【解析】　A处受到竖直绳竖直向下的拉力F，该力有两个作用效果：沿倾斜的细绳斜向右下方拉紧细绳，沿杆向左压紧杆，因此将拉力F沿上述两个方向分解，可得力的平行四边形，如图所示，故只有