英语第五模块复习课教案

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1、小学英语第五册Module5复习课教学设计教学目标：一、知识与技能：1、掌握单词及本模块重点语句以及本模块词组giveout、toomany及thereisthereare的用法。2、复习Therebe句型的使用方法。二、过程与方法：1.能在实际情景中运用Therebe句型并能准确使用Therebe句型及enough向他人表达物品数量及是否充足，提高语言运用能力。2.能运用旧知识解决新问题，提高自主学习能力。三、情感态度价值观：通过谈论交流培养学生热爱学习英语的兴趣以及乐于交流的态度。教学重点、难点：能灵活运用There

2、be句型及toomany。课前准备： 多媒体课件教学过程一、preparation1.Freetalk.  2.Let’schant.3.Reviewthewords二、presentationandpractice1、课件呈现红花T：Now，youaresoclever,Ilikeyouverymuch,Iwillgiveeveryonearedflowers.Howmanystudentsarethere?Howmanyflowersarethere?Arethereenough?学生回答、、、、、、2．梳理There

3、be及enough句型、toomany的使用设计意图：通过回忆，使学生牢记Therebe句型的使用方法以及如何用enough进行描述事物的充足量。3.Askandanswer（根据课文内容）1).HowmanypencilsdidMssmartputinthebluebox?2).Arethereenoughpencils?（学生说出重点语句，并进行不同形式的复习及背诵）设计意图：通过提问复习本课重点句型，要求学生记住。4．多媒体课件呈现unit1课文的图片T：whathappenedinthesepictures?S:、

4、、、、、、、、设计意图：教师通过呈现图片以及运用语言引导学生，要求学生对单元一的课文在头脑中进行再现，并复习重点语句。5.课件呈现unit2练习2的图片运用句型：Therearetoomany、、、、、(学生根据图片运用句型进行描述)三、production课件呈现下方表格，要求学生运用所学语句进行练习：Class110children10pencils5chairs10icecreamsClass211children5pencils20chairs5icecreamsForexample:Therearetoomany

5、childreninclass1.Therearen’tenoughchairs.1.workinpairs2.指生练习四、Summary1.总结Therebe句型的使用方法及toomanyenough的使用。Thereis+单数（不可数名词）thereare+复数（可数名词）2.Homework完成《学案》测试卷module5.八．板书设计。  ReviewMoudle5Therebe(thereisthereare)Therearetoomany……..Therearearen’tenough……