96年度台北市教师民俗艺术花灯制作教学研习实施计画

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1、96年度臺北市教師民俗藝術花燈製作教學研習實施計畫有底線者為修正文字一、依據：臺北市政府教育局96年度工作計畫辦理二、目的：（一）為推展傳統民俗技藝，傳承花燈製作經驗（二）增進教師花燈製作之知能、教學與評量能力三、主辦單位：臺北市政府教育局四、承辦單位：臺北市立雙園國民中學五、研習時間：自96年07月10日（星期二）至07月16日（星期一）止，共計一週六、研習地點：（雙園國中：臺北市萬華區興義街2號）（一）初級班：雙園國中3樓小型會議室（二）進階班：雙園國中4樓教師聯誼室七、研習梯次及招生對象：（一）初級

2、班（40人）：1.未具花燈製作經驗或稍具工藝教學基礎者，本市各級學校指導推展民俗藝術之教師優先錄取。2.初級班開放其他縣市教師報名，惟報名人數超過錄取名額時，以本市各級學校教師優先錄取。3.曾參加本局舉辦之教師民俗藝術花燈製作研習課程者，請報名進階班課程，勿重覆參加本課程。誤報課程梯次者，教育局有權逕予調整梯次。（二）進階班（40人）：1.限本市各級學校教師並曾參加過初級班者，須附花燈相關研習證書。2.已具花燈製作經驗或具工藝教學基礎者，本市各級學校指導推展民俗藝術之教師優先錄取。3.為推廣傳承花燈技藝，

3、參與本課程者結業後均需指導學生參加2008臺北燈節個人組或團體組競賽，凡完成指導事宜並回報指導成果者，教育局另授予研習證書乙張；指導學生參賽或自行參賽作品得獎者，依相關規定敘獎。八、研習內容：（一）初級班：花燈之設計、製作要領與實作（詳如課表，請自備工具）。（一）進階班：團體主題花燈之設計與實作（詳如課表，請自備工具）。（二）自行準備工具：尺、筆、剪刀、斜口鉗、老虎鉗、尖嘴鉗、剪線鉗（剪斷鐵絲用）、十字起子、剝線鉗、絕緣膠帶、熱熔膠槍、膠條（20－30條）、吹風機、彎剪刀（醫療儀器行購買）、（國畫顏料、壓

4、克力顏料、布染料）任選一種、彩繪用具等。一、報名日期：即日起至96年06月26日（星期二）止。二、報名方式：請至臺北市教師研習電子護照網站登錄（http://insc.tp.edu.tw/）洽詢電話：2303-7605或2303-0827轉131訓育組沈慧玲組長。三、研習經費：（一）初級班：酌收部分材料費新臺幣1000元整。（二）進階班：由本局相關經費全額負擔。四、研習時數：凡全程參與課程並完成研習作品者，核發教師研習時數35小時。研習作品將於本市「2008臺北燈節」教師花燈觀摩區中展出。五、獎勵辦法：（

5、一）參加研習成績優異者，由教育局頒發獎狀乙張並敘嘉獎乙次以資鼓勵。（二）承辦學校相關工作人員依規定從優敘獎。六、凡經錄取之學員一律核予公假（課校務自理），為珍惜公務資源，請假（曠課）時數超過總課程三分之一以上者，應由任職學校敘明原由函報教育局。七、本計畫經核定後實施，修正時亦同。花燈製作教學研習課表（初級班）日期星期時間課程內容講師備註07/10二09：00－10：001.始業式教育局長官陳輝林健兒林玉珠10：00－12：001.花燈今昔演變與傳承2.花燈相關VCD觀賞與解說13：20－16：201.紙

6、質花燈製作2.摺紙、紙雕花燈的製作方法洪新富07/11三09：00－12：00環保燈製作謝寶珠13：20－16：201.花燈骨架材質演進與製作工具介紹2.題材選擇與設計繪製骨架參考圖3.包紙鐵絲骨架紮製法4.幾何造型的運用林玉珠張秀琴07/12四09：00－12：001.立體結構成形法2.成形法實作示範3.紮製骨架實作4.分區指導林玉珠張秀琴13：20－16：201.骨架實例示範2.燈光取材介紹3.燈光基本配置方法4.彩色燈光運用法5.燈光實作示範林玉珠張秀琴07/13五09：00－12：001.燈光配置

7、實作2.裱糊材料的選擇與運用3.裱糊之要領林玉珠張秀琴13：20－16：201.裱糊實作示範2.分區裱糊實作指導林玉珠張秀琴07/14六09：00－12：001.裱糊實作2.示範不同造型裱糊技巧3.彩繪與裝飾之運用4.繪顏料的選擇與運用林玉珠張秀琴13：20－16：201.示範染料彩繪方法2.裝飾材料選擇與運用3.加緊製作林玉珠張秀琴07/15日09：00－16：20繼續實作並補充所需各項材料林玉珠張秀琴07/16一09：00－12：001.修飾作品2.測試作品電源林玉珠張秀琴13：20－16：201.佈

8、置會場2.互相觀摩與講評3.座談會、結業式教育局長官陳輝林玉珠張秀琴※講座資歷：林玉珠：中華花燈藝術學會創辦人、推廣花燈教學、全國競賽評審。張秀琴：台北市士林區士東國小美勞教師。洪新富：創意紙雕專業研究者。陳輝：民俗藝術專家、全國花燈競賽評審。謝寶珠：兒童娛樂中心紅包袋燈籠教學、恆毅中學社團教師、台北縣各農會手工藝DIY教學、劍潭活動中心美加營手工藝教學、林家花園花燈教學。花燈製作教學研習課表（進階班）日期星期時間課程內容講師