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时间:2018-08-02
《第三节 河流地貌的发育学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第三节河流地貌的发育(第二课时)学案一、能力要求1、归纳出河流在侵蚀的同时往往也会发生堆积作用,从而形成河流的堆积地貌。2、综合分析河流堆积地貌的形成过程,掌握各种堆积地貌的形态、分布地区。3、加强对已有知识的运用、搜集和整理的能力。4、学会运用文字、录像、地图、风景图片等资料,说明地理事物的特点或原因,进一步提高自己分析和归纳能力。5、进一步形成积极参与教学活动,主动与他人合作交流的学习习惯。二、过程1、复旧引新课件展示1:长江三峡与长江三角洲景观图师:都是河流地貌,它们的区别在哪里?学生:形成
2、的外力原因不同师:河流在流动的过程中会破坏并掀起地表的物质,形成侵蚀地貌。那么,这些被侵蚀的地表物质会到那里去?学生:到低洼的地方堆积起来形成堆积地貌2、指导学生看书阅读课文P78和图4.18内容,思考以下问题?1、什么是河流堆积地貌?2、比较典型的一种河流堆积地貌是什么?包括哪些类型?3、根据图4.18说明洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲分别发育于河流的那部分?学生回答:1、被河流搬运的物质,在河流流量减小,流速减慢,搬运能力减弱的情况下,会沉积下来,形成堆积地貌。2、冲积平原是比较典型的一种
3、河流堆积地貌,包括:洪积—冲积平原、河漫滩平原、三角洲。3、洪积—冲积平原发育于山前;河漫滩平原发育于河流中下游;三角洲形成于河流入海口的海滨地区。阅读课文P79内容,思考:洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原是怎样形成的?学生回答:(略)阅读案例3思考黄河三角洲发育的条件有哪些?学生回答:河流输沙量大,入海口潮差小,潮流搬运能力弱教师讲解:好,河流输沙量大,入海口潮差小,潮流搬运能力弱是黄河三角洲发育的重要条件。活动:P781、细沙在书本前的堆积体外形是否具有山前洪(冲)积扇的特征?2、流水搬
4、运物体的重量与水流速度的6次方成正比。据此推想,山前洪(冲)积扇沉积物的颗粒大小分布有什么规律?3、这个实验能否反映山前洪(冲)积扇不同颗粒沉积物的分布规律?为什么?4、如何改进实验?学生回答:(略)3、课堂练习下图是某国南方某河流的一河段,分析回答1~3题。1.该河若流出山口,常常形成的地貌是(A)A.山麓冲积扇B.冲积平原C.沙洲D.三角洲2.河中有砂金,淘金处可能在(D)A.①B.④C.③D.②3.沿②处向下钻探发现地层是由粘土、淤泥等物质组成的泥质地层,并含芦苇化石。该地质中的岩石是(C)
5、A.板岩B.花岗岩C.页岩D.变质岩读河流堆积地貌示意图,回答4~6题。4.图中甲处为(A)A.发育于山前的洪积一冲积平原B.发育于山前的河漫滩平原C.发育于河流中下游的冲积扇D.发育于山前的三角洲平原5.从甲一乙一丙处,河流堆积物特点是(B)A.颗粒大小不分,杂乱地堆积B.堆积物质依次由大到小,由重到轻C.堆积物质依次由小到大,由轻到重D.甲一乙,堆积物质由小到大,乙一丙则由大到小4、课堂小结5、作业布置:1.非常学案2.地理填充图册
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