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时间:2018-08-02
《VB课堂点名回答问题系统的设计与实现--毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码10125专业代码ShanxiUniversityofFinanceandEconomics本科毕业论文(设计)题目:VB课堂点名回答问题系统的设计与实现.学院:信息管理学院专业:信息管理与信息系统学号:201108010204姓名:刘丹指导教师:李平珍年月日5修德立信博学求真5填写说明一、毕业论文(设计)须用70克A4纸计算机双面打印,具体打印格式参见教务处主页《山西财经大学普通全日制本科毕业论文(设计)写作指南》。二、封面中“专业代码”应填写教育部统一的普通本科专业代码(具体参见教务处主页“下载专区”《山西财经大学专业一览表》)。三、毕业论文(设计)必
2、须按规定的要求进行装订。1、装订顺序1.封面2.学术承诺3.目录4.中文摘要、关键词5.英文摘要、英文关键词6.正文7.参考文献8.附录(可选)9.致谢10.山西财经大学本科毕业论文(设计)指导教师评定表11.山西财经大学本科毕业论文(设计)答辩成绩与总成绩评定表2、装订。由学生自主装订。装订线在左侧。3、理工科毕业设计的软件要以光盘的形式附在论文的后面(装入小袋,封口),不要单独保存,不能丢失。4、如果毕业论文(设计)因专业特殊,无法打印的部分可以手写或手绘,但需保持页面整洁,布局合理。5毕业论文(设计)学术承诺本人郑重承诺:所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下
3、进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不存在抄袭情况,论文中不包含其他人已经发表的研究成果,也不包含他人或其他教学机构取得研究成果。作者签名:日期:毕业论文(设计)使用授权的说明本人了解并遵守山西财经大学有关保留、使用毕业论文的规定。即:学校有权保留、向国家有关部门送交毕业论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)作者签名:指导教师签名:日期:日期:5目录中文摘要Ⅰ英文摘要Ⅱ第一章标题1第一节标题1一、2二、3第二节标题一、二
4、、第二章标题第一节标题一、二、第二节标题一、二、参考文献附录(可选)致谢5山西财经大学毕业论文(设计)毕业论文(设计)题目―副标题摘要:Vb课堂点名提问系统的开发主要包括两方面:一是建立完整一致的后台数据库;二是设计简单易懂、用能齐全的前端的应用程序。课堂点名提问系统设计的关键有:1、添加、修改与删除三者之间的联系,每一个表的变动都会影响其他的表,当完成添加、修改或删除操作时,系统会自动完成修改并将数据同步至数据库;2、查询,在系统中主要根据编号进行查询,目的是为了方便用户使用,解决信息重复问题;3、用户界面设计,简单易用并且简洁美观的用户界面能给用户在第一观感上
5、留下好印象,并能提高软件的使用率。本系统采用Microsoftofficeaccess2003来进行数据库的设计,并使用visualbasic6.0与之联系进行前端应用程序的设计。论文主要介绍了本课题的设计背景,功能实现以及开发过程,着重说明了系统设计的思路、难点和解决方案。关键词:数据库;Microsoftofficeaccess2003;MicrosoftVisualBasic6.0;表5山西财经大学毕业论文(设计)Thedesignandimplementationof systemofnamingandansweringquestionsin classA
6、bstract:Thedevelopmentofclassquestioningsystemmainlyincludestwoaspects:oneistheestablishmentofacompleteandconsistentdatabase;thetwoisasimpledesignandeasytounderstand,withthefrontendtocompletethe.theapplicationprogramClasskeyquestionsofsystemdesignare:1,add,modifyanddeletethelinkbetwee
7、nthethree,eachtablechangeswillaffectothertables,whenthecompletionofadd,modifyordeleteoperation,thesystemwillautomaticallycompletethemodificationandsynchronizedatatothedatabase;2,query,thesystemaccordingtothenumberofquery,thepurposeistofacilitatetheusers,tosolvetheproblemofduplicationo
8、finfo
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