何桥学校2013年上学期工作总结

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1、二00一三年上学期工作总结（在期末教职工大会上的讲话）老师们、同志们：大家好，今天召开全体教职工大会，我代表学校校委主要是对本学期工作来一个回顾：一、打造美丽校园校园文化彰显特色为顺利通过县教委组织的“美丽校园校校行”拍摄活动，学校结合实际在打造“美丽校园”过程中做了以下几方面的工作。一是集思广益制订方案；二是扩大投资致力于学校景、物、活动设施的完善；三是在净化、美化、绿化，文化上大做文章。开学初成立了美丽校园校校行活动小组，将净化、美化、绿化，文化工作分工到人，包管到班，并利用不同的建筑空间，建设了校门文化、餐厅文化、各室文化、绿地文化等。学校进校门宣传长

2、廊内有：办学指导思想、新课改方案、德育教育、安全教育等；迎面教工宿舍墙壁上校长寄语、校训、校风、教风、学风的字样耀眼醒目。使人进入校园便感觉学校办学理念先进，文化气息浓厚，时时能激发教师工作热情和教书育人的责任心，激发学生好好学习做有志少年的决心。教室内的名人名言、探究高效课堂的激励性标语，花坛旁“手下留情花似似锦，脚下留情草如茵”的警示语等…。这一切归功于分管文化建设的邵飞、方精华，他们用别具匠心的安排使教室文化、墙壁文化、绿地文化、厕所文化发挥着育人的作用，使师生时时都在接受文明、健康、向上的文化熏陶BT5陕西大学生在线。学校不仅凸现文化环境教育魅力，还

3、在绿化、美化、净化上下工夫，本期指定吴树林老师负责门卫工作兼学校花草树木维护，因有他精心管理加之教师家属积极配合目前校园里百花争艳，绿树成荫，真正实现了四季有花开，四季有绿色的花园式学校，达到了美丽的环境净化人，文明的环境熏陶人，健康的环境教育人的育人效果。二、施实素质教育展示了艺术成果我校始终坚持“以人为本、以德育人、全面发展”的办学理念，探索出了一条‘‘与时俱进，积极探索人的社会化和人的个性化和谐发展”的教育新路，尊重师生的人格，尊重学生的个性发展，不断为学生创造有利于健康成长、有利于全面发展的教育环境。具体作法是让学生走出教室，走向操场，走到阳光下，走

4、进大自然。学七彩阳光操、学规范的校园舞、训练“六一”文艺节目等…开展这些活动各班主任总是站在组织和辅导的最前沿，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨的发挥了各自的教育智慧和教育专长，为我校学生提供丰富的活动内容。同学们在这一系列的有益活动中受到了教育，增强了体魄，陶冶了情操，磨炼了意志，展示了自我。学校竞赛活动中的公正评价均是给予辅导老师们成绩的肯定、主管部门组织的检查对你们进行了高度评价。三、细化常规管理提升教学质量学校本期的常规管理，是依照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》结合我校实际完善了切实可行的班级工作评估制度和班级工作评估方案。将各班学生出勤、组织

5、纪律、环境卫生、完成突发任务实行量化评估，值周教师每周一小结，学校分期中、期末进行综合评比，并按积分名次奖惩兑现。就这样抓班风建设形成了竞争氛围，促进了良好的校纪、校风、教风、学风形成（本期班积分较高的班有：）。其次强化流程管理量：1、日巡制。学校校长室、每天对教师教学工作进行督查，帮助教师规范教学行为。比如，严格执行“三表”。即：教师是否按作息表作息、教师是否按课表上课、教师是否按事务分工表在完成任务等…。一学期教师出勤汇总，事实说明全体出勤率基本踏标，没有无故请假和旷教事例发生。离校较远的老师段红意、唐良其、邵飞、万姣香、何双姣、邵万霞，在校住的老师邵红

6、霞、邵武斌老师，他们到校早已经成了习惯，可说是严守考勤制度的榜样。更值得一提按课表上课的事例：张碧莲老师因身体特殊中途病休，她的课如何安排？正处当忧之时，原学区老领导方会计既忧学校之所忧又萌生一颗同情弱者的心，主动挑起两个班的数学教学任务，讲了同事感情、支持了学校工作。2、教学环节抽查与月查制不间断。学校管教学的校长、教导处每月对教师备课、学生作业进行检查与指导，坚持检查与指导相结合，点与面相结合。找出存在的问题，推广成功经验，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平。在常规检查和期末教学检查中我们清醒地看到全体教师的备改数质量基本上全部达标，做得比较突出的有

7、谢琳、马晶、周雯涛、邵红霞、余云意、邵万霞、方精华、唐良其等…总之我校在桥市镇对比各兄弟学校备课，数、质量还是很高的。尤其是周雯涛、谢琳在教管组检查中得到了领导们高度的评价并在全镇通报表扬为学校增来了荣誉）。3、抓单元过关不放松。 我们认为教学有效果---当堂过关，节节过关，课课过关，单元过关很重要。尤其是“单元过关”既能帮助学生掌握知识，又能使学生较好地提高技能和素质，可以达到其他教学模式无法达到的教学效果。因此，我校抓教学质量当务之急就是从加强“单元过关”管理做起。开学初，教导处将每位教师所带学科的单元测试成绩表和质量分析制成统一的表格并装订成册，既利于

8、教师操作也利于学校统一质量分析。期末检查大多数教师都