易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告

易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告

ID:15314309

大小:27.50 KB

页数:6页

时间:2018-08-02

易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告_第1页
易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告_第2页
易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告_第3页
易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告_第4页
易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告_第5页
资源描述:

《易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、易产生歧义的常见成语的整理与分析结题报告内容摘要:在我们的生活中,经常会用到许多成语,而这些成语有些是不能以貌取意的。所以十分有必要了解这些易产生岐义的常见成语的真实意思。很多人在生活中使用成语不恰当,因此也影响了身边的人,使一些成语的错误意思在人们的意识中根深蒂固。利用宣传这些易产生岐义的成语故事的方法,可以让学生们对在使用它们是产生对故事的联想,从而减少错误使用。并且,成语是我国历史遗留的瑰宝,我们有责任将他完整的传承下去。作为现代中学生,多了解成语也对我们的学习生活有很大帮助。关键词:岐义成语

2、易产生岐义的成语在我们的生活有很多,并且随着生活节奏的加快,我们对这些成语的关注也越来越少。我们小组研究的内容是易产生岐义的常见成语,这有助于我们的语言学习,也有利于缓解现代中学生语言贫乏的问题。更有利于将成语这个中华民族的文化瑰宝更好的传承下去。我们的方法是在同学中展开调查,初步了解他们对一些成语的理解和用法,分析产生错误理解的原因,然后通过网络查找这些成语的准确意思和这些成语的来历,并且向同学们宣传相关知识。过一段时间之后再对同学们做一次调查,了解他们对这些成语正确意思的了解情况。对调查结果再次

3、分析,找到合适的记忆方法,从而提高同学们的成语使用水平。调查报告:调查目的:了解同学们对一些成语的理解程度及理解错误的原因调查内容:同学们对十个常见成语的理解调查人数:50调查方式:发放问卷调查结果成语目无全牛七月流火汗牛充栋炙手可热无所不至木人石心弹冠相庆文不加点感同身受空穴来风正确人数71210213185921错误人数43384048373245414849错因根据字义根据字义根据字义媒体报道错用根据字义根据字义错误理解根据字义别人错用别人错用调查分析:1目无全牛意思:形容技艺达到几乎纯熟的地

4、步,得心应手。错解:眼里看到的都是支离破碎的东西错因:根据字义来理解整个成语的意思。2七月流火:意思:火,指火星,指天气逐渐转凉。错解:天气炎热错因:根据字义理解整个成语意思。3汗牛充栋:意思:栋:栋宇,房屋。牛运输书时累得出汗,书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多错解:形容东西非常多错因:根据字义理解整个成语意思4炙手可热:意思:炙:烤肉,本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。含贬义错解:形容一切“吃香”的事物,错因:这个词在媒体报道中出现频率极高,而且大多数的用法是错

5、的5无所不至意思:至:到。没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(多指坏事)错解:容易与无微不至混淆错因:根据字义理解整个成语意思6木石人心意思:人心不是木头、石块做的。意思是人是有感情的。错解:形容意志坚定,任何诱惑都不动心。错因:根据字义理解整个成语意思7弹冠相庆意思:弹冠:弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子错解:相庆贺胜利之意错因:凭借自己联想理解8文不加点:意思:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写

6、作技巧纯熟,含褒义、错解:望文生义理解为“文章不加标点”。错因:根据字义理解整个成语9感同身受:意思:感:感激;身:亲身。心里很感激,就像自己亲身领受虽未亲身经历,但感受就同亲身经历一样。错解:指给别人带来麻烦,自己也能亲身感受到到一样。错因:媒体在使用时出现错误,对人们的影响较大10空穴来风意思:比喻消息和传说不是完全没有原因的。错解:说明消息和传说是无稽之谈,是凭空捏造,是一点根据也没有的意思来自www.911cha.com错因:媒体在使用时的错误总结:根据以上分析可知,在我们的日常生活中,会用

7、错一些成语。而造成我们对某个成语错误理解的原因主要有两点1我们习惯于根据成语中单个字的意思来组合成整个成语的意思2在我们结出的媒体报道中,有很多用词上的错误,所以也给我们造成了误导。解决方法:查找有关成语的小故事,加深同学们对成语的正确印象在宣传后的效果调查成语目无全牛七月流火汗牛充栋炙手可热无所不至木人石心弹冠相庆文不加点感同身受空穴来风正确人数444647504950464843426430104278错误人数由调查表可知,让同学们了解有关成语故事来记忆成语的方法还是比较有成效的。这种方法可以在

8、同学中推广。结论;我们的研究性学习解决了同学们对一些成语产生岐义的问题,找到了错解的原因,也找到了记忆这些成语的方法。但是影响力还不够大,而且总结的也不全面,希望在以后能够更加细致的开展这项工作。而且要加大宣传力度,让更多的同学了解成语的正确意思,并且正确使用它们。感受:我国的语言文化博大精深,成语正是其中一颗耀眼的明珠。但是随着生活节奏的加快,我们也越来越不重视他,因此造成了我们对一些成语的错解与错用。这个研究性学习让我们小组对成语又有了更深的理解,而且还找到了一些

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。