用行动书写教育的温馨与美好

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1、用行动书写教育的温馨与美好　　摘要：无锡市新区硕放实验小学创办于光绪三十四年（1908年），原名“启智学堂”。百年沧桑，浸润硕放实验小学的历史；太湖之滨，开启传道、授业、解惑的新篇章。如今硕放实验小学已经发展成为一所文化底蕴深厚、师资条件优良、办学设施齐全的现代化小学。承继吴泰伯礼让开拓之遗风，一代代硕放实验小学的老师艰苦创业，认真办学。　　关键词：百年启智；顺应自然；守护平安；心理健康　　中图分类号：G427文献标识码：A　　文章编号：1992-7711（2013）23-022-1　　桃红柳绿，鸟语花香，温暖的春风吹进了

2、硕放实验小学美丽的校园。草长莺飞，春色满园，和煦的阳光唤醒了硕放实验小学可爱的校园。硕小这座崭新的现代化校园座落在美丽的吉祥花园旁边，校园里百花齐放，万紫千红。在这浓郁的春天里，一个个神采飞扬的身影把校园点缀得生机勃勃，如花的笑靥让孩子们如沐春风。硕放实验小学的180多名教师用双手撑起了孩子们头顶上一方清明的蓝天，擦去的是功利，写下的是真理。放飞的是希望，守护的是平安。　　2002年夏天大家离开了老校舍，搬进了崭新的教学大楼。新的环境，新的开始，每个人面前都铺着一张白纸等着自己给自己画上纯美的图画。功夫不负有心人，短短十一

3、年时间，老师、孩子们就为学校争得了无数荣誉。一块块奖牌捧回来了，一张张奖状飞回来了，无数的鲜花和掌声见证着大家的努力和汗水。　　无锡市学校艺术教育工作先进单位；无锡市教育系统优秀教师群体；德育先进学校；先进家长学校；安全文明单位；绿色学校；无锡市新区首届中小学校园文化艺术节优秀组织奖；无锡市第二十七届“百灵鸟”艺术展演一等奖；“无锡是个好地方”无锡市中小学绘画作品展优秀组织奖；无锡市新区小学生百灵鸟歌舞汇演舞蹈一等奖；无锡市新区小学生百灵鸟歌舞汇演合唱一等奖；无锡市新区小学生百灵鸟文艺汇演一等奖……每一块奖牌都来之不易，老

4、师们培养出了一批又一批优秀的学生。　　学校里每个学期都会开展丰富多彩的活动。“科技节”、“绘画节”、“艺术节”、“读书周”、“童诗赛”、“运动会”、“篮球赛”、“美文赛”……孩子们在这些比赛、活动中锻炼了心理素质，提高了艺术修养，开阔了眼界，培养了创造力。学校里的每一位老师、领导都全程参与到这些活动中来，和孩子们一起笑，一起乐，自己也仿佛回到了童年。　　2008年我校迎来了百年校庆，作为硕小的一份子，每个老师都感到无尚光荣。排练节目、布置教室、学习礼仪、美化校园……到处都是忙碌的身影。6月15日校门口两排身着旗袍的女老师格

5、外引人注目，端庄，优雅，尽显高贵气质。礼堂里孩子们表演的节目精彩纷呈，每一个节目背后都浸透着老师、孩子们的智慧和汗水。　　有的孩子生病了，老师倒水喂药关怀备至。有的孩子缺课了，老师细心补课从不言累。有的孩子父母离异了，老师嘘寒问暖比自己的孩子还心疼。有的孩子家庭条件差，老师送给他衣物、文具呵护有加。有的孩子掉队了，老师亲切辅导，不离不弃。孩子是小树苗，老师就是现代的郭橐驼。在《种树郭橐驼传》中郭橐驼是一个优秀的种树人。他种的树没有不成活的，且长得高大茂盛，果实结得又早又多。其他种树人争相暗中观察、模仿，却始终没有谁能比得上

6、他。有人问他种树的诀窍，他回答说：“我并不是有什么特别的本事能使树木活得久，长得快。只是能顺应树木的天性，让它本性尽量发展罢了。树的根要舒展，培土要均匀，根上带的土要是旧的，给它筑土就要特别紧密。将它栽种时像抚育子女一样细心，种好之后就不要去摇它、动它，妨碍它的生长。”是啊，对小树苗爱得太深，忧得太多，愚蠢的爱只会让树苗越长越瘦弱。十年树木，百年树人。种树如此，育人更是如此。顺应孩子的成长规律，遵循孩子的发展轨迹，了解孩子的兴趣爱好才能培养出身心健康的、行为举止正常的孩子。　　古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是人类

7、灵魂的工程师。这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。为人师，实在是件难事。孔子说“三人行，则必有我师”，其实，那只是圣人对弟子“择善而从”的谆谆教诲。“老师”二字，非用一生心血不能写就。　　加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优缺的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”做老师难，做好老师更难，做让学生终生铭记的老师实在难。因为教师职业是一项“以爱赢得爱，以人格塑造人格，以智慧启迪智慧。”的特殊职业。鼓励可以开启一颗封存已久的心，信任可以撑起一片湛蓝的天空，爱更能创造

8、伟大的奇迹。在硕小这种既宽松又严谨，充满温馨与爱的环境中工作，我们才能释放出最大的正能量。　　做老师，不可能人人都达到德高望重、满腹经纶的境界。但如果有一天当自己已白发苍苍、步履蹒跚的时候，有人跑到跟前，喊我一声“老师”，那我就心满意足了。　　有的老师说：“我干不出什么惊天动地的大事业。”有的老师说：“