关于2015-2016学年第二学期期中教学检查

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1、关于2015-2016学年第二学期期中教学检查暨本科教学审核预评估教学文档专项检查的通知各学院：为了加强教学管理，稳定教学秩序，全面了解和掌握本学期开学以来的教学运行情况，同时，围绕2017年本科教学审核评估，进一步完善教学文档的归档工作，学校定于第11-13周进行教学检查。通知如下：一、检查方式1.学院自查：要求各学院对本学期的教学运行情况进行全方位自查，对上学期的教学文档材料进行复查。2.学校检查：（1）听取各学院自查情况及上学期期中教学检查整改落实情况的汇报。（原则上不超过20分钟）（2）重点

2、抽查2015-2016学年第一学期的课程教学文档。二、检查内容（一）本学期日常教学运行情况自查内容主要包括：课程教学（含实验、实习、实训）运行情况、专业素质拓展项目和学科竞赛开展情况、MOODLE教学平台使用情况、课堂教学秩序和学生学风建设、教学制度建设和听课制度落实、下学期教学任务落实、毕业生毕业资格预审核及学位情况、教学改革及教学建设情况等等。具体如下：1.课程教学（含实验、实习、实训）运行情况（1）课程教学（含实验、实习、实训）实际执行进程及教学效果，与教学日历（计划）的符合度；（2）2016

3、届毕业论文（设计）工作进展情况及2015届毕业论文（设计）工作整改情况；（3）MOODLE教学平台使用情况2.专业素质拓展项目和学科竞赛项目开展情况（1）学科竞赛项目的实施情况（竞赛的推进及获奖情况）；（2）专业素质拓展项目的文档存档情况（根据素拓系统的结题验收表检查专业素拓项目存档情况）；3.课堂教学秩序和学生学风、考风等情况（1）学生到课率及课堂纪律，特别是公共选修课程及学习支持课程；（2）教师授课情况；（3）调停课情况统计分析；（4）学生学风建设管理。4.听课制度落实情况领导、督导及同行的听课

4、情况及效果。5.下学期教学任务落实、外聘教师、教授课程教学安排情况各学院围绕专业综合改革，强化校企合作教学，做实外聘教师，发挥外聘教师在专业方向模块课程、实习实训和毕业论文指导作用，提高特色应用型人才质量。（二）2015-2016学年第一学期教学文档检查本次检查的教学文档主要是2015-2016学年第一学期开设的所有课程的教学文档，以课程为单位进行抽查，包括课程教学大纲、教学日历、选用教材、过程性评价材料、试卷及课程小结等，本次要求教学文档齐全、规范，符合学校各类文档存档标准。三、时间安排11-12

5、周二级学院自查，13周教务部抽查。各学院于5月20日前上报总结（附听课情况汇总）。请各学院认真组织开展教学检查，通过教师座谈、学生座谈、现场听课、查课、看课等多种形式全面进行自查，真正做到以查促改，以查促建，以良好的精神面貌迎接本科教学审核评估，为我校应用型大学建设奠定坚实的基础。教务部2016年4月28日