高一英语school life教案

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1、2012高一英语学案:Unit1SchoolLife(牛津译林版必修1)一.单词应用根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词,注意形式变化。1.Nobodyknowswhentheprojectwillbecompleted.Someonehastoi_________thebossoftheprogressofthework.2.Allstudentsarer____________toattendschoolassemblyonMondaymornings.3.----WhatisTombusydo

2、ingtonight?----Heismakingp______________fortomorrow’sexamination.4.Thereisnostudentthatdoesn’twantstoa___________highgrades.5.Asayoungboy,hehadtoe________alivingbecausehisfamilywasverypoor.6.Whenwemeet,wefirsts_________poemsthatwelove,andthenreadthemout

3、loud.7.Hei____________himselftous.HisnamewasJohnSmith.8.Hewassogenerousthathed_________alotofmoneytothefloodedarea.9.Britishpeopleeatlotsofd__________aftertheirmainmeal.10.InChina,DavidHolmesd____________aninterestinteachingEnglishtoChinesestudents.11.N

4、extmonthDavidwillmakeas___________abouthisexperiencesinChina.12.Pleasepaymorea___________tospellingnexttime.13.I__________(后悔)notfinishingmyhomeworkyesterday.14.Doyou______________(赞成)ofwhatIhavedone?15.Ourteacher____________(展开)amaponthetable.16.Isugge

5、stheleave________________(立即).17.The_______________(平均的)ageinourclassis17.18.YaoMinghasearned_____________(尊敬)fromalltheworld.二.词形转换1、achievevt._____________(n.)6.preparationn.___________(v.)2、Germann._____________(pl.)7.requirevt.______________(n.)3、im

6、mediatelyadv.__________(adj.)8.scaryadj._______________(v.)4、developvt._____________(n.)9.naturen._______________(adj.)5、informvt.______________(n.)10.pleasev._______________(n.)三.补全佳句1.__________________________________(到英国的高中上学)foroneyearwasaveryenjoy

7、ableandexperiencedforme.2.我认为保护环境的最佳方法是多种树。(thebestwaytodo)Ithink_________________________________________________________________.3.周末去公园野餐听起来像是个不错的主意。(soundlike)_______________intheparkattheweekend__________________________________.4.暑假他大部分时间都用来上网了。(s

8、pend...doing)He________mostofhissummerholiday______________________________.5.Ifoundthehomeworkwaanotasheavyas___________________(我过去的作业量)inmyoldschool.6.经历了这不同方式的生活我很幸运。(beluckytodo)I_________________________________________this

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