高一英语school life教案1

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1、2011-2012学年高一英语必修1(译林牛津版)素材(含教案和练习)Unit1Schoollife(1)一.教学内容:Unit1Schoollife二.教学目标:掌握阅读技巧skimmingandscanning掌握Unit1词汇及词性变化三.教学重难点:掌握课文中的重点句型的结构、用法Unit1Schoollife(一)词汇woodworkn.木工enjoyableadj.愉快的,快乐的(二)课文重难点1)GoingtoaBritishhighSchoolforoneyearwasaverye

2、njoyableandexcitingexperienceforme.动名词做主语,例:PlayingbasketballisaneasyjobwhilelearningEnglishisreallyhardworkforme.Collectingstampsismyhobby.我的嗜好是集邮。2)Britain-----England,Scotland,NorthIreland,WelshBritish------English辨析Britain与England前者指英国,等同于UK,而Engl

3、and指英格兰,它只是英国的一部分。国名国家的语言国人国人复数AmericaAmericanEnglishAmericanAmericansFranceFrenchFrenchFrenchmanFrenchmenGermanyGermanGermanGermanGermansChinaChineseChineseChineseChineseJapanJapaneseJapaneseJapaneseJapaneseBritainBritishEnglishSpainSpanishSpanish3)e

4、xperience(1)n.经验,u.n.Heisateacherfullofexperience.(2)n.经历c.n.WewouldliketositaroundMarcoPoloandlistentohisexcitingexperiencesinChina.YaoMing’sexperienceinAmericanwillmakehimbecomeabetterplayer.姚明在美国的经历将使他成为更加优秀的球员。(3)v.体验toexperiencethisdifferentwayof

5、lifetoexperiencethebeautyofnature体验自然之美联想1:experiencedadj.anexperiencedteacher联想2:experimentn.实验【模拟试题】(答题时间:45分钟)一、单项填空1.—Doyoumindmyhere?—No,.A.smoke,abitB.smoked,alittleC.smoking,notabitD.smoking,notalittle2.—Howlongeachotherbeforetheymarried?—Forab

6、outayear.A.havetheyknown,get.B.hadtheyknown,gotC.hadtheyseen,gotD.didtheyknow,get3.Ifyoudon’tgoswimming,.A.norshallIB.sowillIC.neitherdoID.sodoI4.You’dbetterleavethewindowsandthedoor.A.open,closedB.opened,closingC.opened,closeD.open,close5.Shelookedun

7、happybecauseshehadmademistakesintheEnglishtest.A.twoscoresB.scoresofC.twoscoresofD.scoreof6.Thesportsmeetwasputofftherain.A.exceptB.becauseC.whenD.becauseof7.Helikestoeatsugar,butinmyopinion.A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo8.Iwonderthefoodsheatewe

8、rehighfatandsugar.A.that,ofB.if,inC.what,forD.but,from9.MyfamilyTVwhenmyclassmatestoseeme.A.watched,wascomingB.waswatching,comingC.willwatch,comeD.werewatching,came10.I’mhuntingforahouse,nice,bright,comfortableandwithabiggarden.A.alloverB.afte

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