领导者的创新思维及创新能力

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1、领导者的创新思维及创新能力武汉大学项久雨领导者的创新思维及创新能力一、创新（一）创新是什么？二、领导者的创新意识（一）创新意识的主要特征（二）创新意识的内容（三）我国现今创新意识缺乏的原因（四）创新意识的培养三、领导者的创新思维（一）创新思维（二）创新思维的重要性（三）创新思维的8大障碍（四）创新思维的方法四、领导者的创新能力（一）增强领导者创新能力的必要性（二）富有创新的领导者具有的特征（三）现代领导者创新能力的培养（四）现代领导创新工作应遵循的原则（五）现代领导创新工作应把握的三个环节引言“掌握新

2、技术，要善于学习，更要善于创新。”——邓小平“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”——江泽民“人类正在经历一场全球性的科技革命，知识创新迅速发展，科技进步日新月异，科学技术越来越成为综合国力竞争的核心。我们比以往任何时候都更需要加快科技进步和创新的步伐。”——胡锦涛引言——在高科技业，创新是导致首席执行官薪酬发生短期和长期差异的因素之一，平均分别占有23％和15％的比率；——其他研究结果也表明，创新已经成为首席执行官们普遍关心的问题，其原因自然不会仅仅出于对薪酬的担忧。埃森哲最近一份

3、调查报告显示，全球83％的高层管理人员深信，本企业今后的发展“将更多地依赖于创新”；——美国最近几年各企业年度报告中，“创新”是当年各企业年报总裁致辞栏目中最常用的词汇。引言社会已进入资讯时代，科技日新月异，没有一个产品能永远畅销，没有一个人能够永远成功，在“快鱼吃慢鱼”、“聪明鱼吃笨鱼”的时代，要求个人必须是创新型个人，团队必须是创新型团队，企业必须是创新型企业。微软总裁比尔·盖茨讲：微软离破产永远只有180天；海尔总裁张瑞敏“永远战战兢兢，永远如履薄冰”；华为总裁任正非大谈危机管理。这些都不是危言

4、耸听，这就是所谓丛林生存法则——优胜劣汰。你不创新，别人就会超过你，社会和市场就会淘汰你。一、创新（一）创新是什么?4创新Innovation，起源于拉丁语。它原意有三层含义，第一，更新。第二，改变。第三，创造新的东西。一、创新5“创新”作为社会经济发展的一个中心概念，是二十世纪三十年代美国经济学家、诺贝尔经济奖得主熊彼特首创的。按照熊彼特的解释，创新是指在约束条件下寻找成本最小化、利润最大化的技术、方法和制度安排。（这个“约束条件”不能解释为“不合理”，而经常情况是正常的、理性的，也就是说，我们是在

5、共同遵守约定的游戏规则下创新突破，谋求发展的新思路和方法。创新本身要受到成本、风险、效益的约束。）【案例】改变人员搭配（性别搭配、年龄搭配、本地人和外地人搭配）提高生产率二、领导者的创新意识5创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式。“创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状，执意于创造、创新的要求的动力。”（这种“动力”是指心理上的一种内在驱动力、推动力，是一

6、种自觉的心理活动。）二、领导者的创新意识（一）创新意识的主要特征5创新意识具有开拓性、独创性、联想性具有创新意识的人，能够不为传统习惯势力和世俗偏见所左右，敢于标新立异，想常人不敢想的问题，提出超常规的独到见解，善于联想，从而开辟新的思维境界。二、领导者的创新意识（二）创新意识的内容51.问题意识5——在工作中，遇事都要问个为什么，不放过任何疑点，养成爱琢磨，爱钻研的习惯。巴尔扎克有句名言：“问号是开辟一切科学的钥匙。”苹果落地，谁也不在意，牛顿却从中发现了万有引力，水开了锅盖被顶起，大家司空见惯，瓦

7、特却因此发明了蒸汽机二、领导者的创新意识（二）创新意识的内容2.怀疑意识5——怀疑意识和问题意识有相通之处，但怀疑意识更强调对权威的挑战，对书本、对权威、对标准答案的不盲从。朱熹说，“读书始读未知有疑，其次则渐渐有疑，中则节节是疑，过了一番后，疑渐渐解，致融会贯通，都无所疑。”怀疑不仅是辨伪去妄的钥匙，也是创立新学说，启迪新思维的重要手段。二、领导者的创新意识（二）创新意识的内容3.捕捉机遇和灵感的意识6机遇——是指“导致科技突破的原定研究进程所未料到的偶然事件或机会。”灵感——是指研究者在创造活动中

8、所出现的豁然开朗、思路突然贯通的顿悟状态。要克服惰性心理，当灵感的火花闪现时，要及时追踪记录，当机遇来临时，要认真观察反复思考，否则，灵感和机遇就会稍纵即逝，永难找回二、领导者的创新意识（二）创新意识的内容4.独立意识6——创造性最讲究独一无二，不喜雷同。因此培养创新意识，要注意独立意识的培养对于领导者来说，包括具有独立的人格，独立获取知识，独立钻研问题，具有自己独到的见解，不依赖别人，不盲从别人的意见，独树一帜二、领导者的创新意识（二）创新意识的内容5