微型写作，点染课堂——例谈阅读教学设计的诗意手法（66）

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1、微型写作，点染课堂——例谈阅读教学设计的诗意手法（66）微型写作,点染课堂——例谈阅读教学设计的诗意手法(66)阅读教学的课堂上,常常有"微型写作"的活动出现.它们点染着课文的阅读教学,使课堂上呈现出一种特别的美感.这种美感的形成,主要是由于下面的一些原因:第一,学生的活动方式改变了;第二,由此而改变了课堂教学的节奏;第三,学生的写作成果给人以'iWI~的审美感受;第四,课堂教学的氛围由动到静,由静到动……从教学设计的角度看,课堂微型写作强调活动的和谐,雅致,注重与课文内容有着天然的联系,且写作的内容要/J,巧生

2、动:最重要的是要顺势而作,自然而然,如此才能叫作"点染".如《大雁归来》教学中的"课文创编".活动内容请同~,fl'-j运用课文中的材料,组合成一段话,表现三月大雁的"说话"声,体味作者对大雁的喜爱之情.优秀的刨编"文章如下:三月,我们的大雁又回来了.它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天.第一

3、群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着⑧余映潮发出邀请.不消几天,沼泽地里到处都可以看到它们.从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去.每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮.返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚.那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值..教师小结:作者多用拟人手法描写大雁,表达了对大雁的喜爱之情.在作者笔下,大雁的形象跃然纸上,声情并茂,像人类一样具有灵性,让人如见其

4、形,如闻其声.这次活动出现在课文教学的最后阶段——语言品析阶段.教师运用"微型写作"的手法组织起学生的集体活动,在学生的交流活动之中尽显课文的语言之美,并把课,堂教学推向高潮.如《沁园春?雪》中的"联语写作":教师示例:理解这首词的文意,可以用"联语"的方式来进行.女口——:写景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈:议论,上下几千年,气雄万古,风流豪壮.请同学们以"联语"写作的方式,概说课文内容.同学们写作,交流:上阕写景,情景交融下阕议论,评古论今上阕写景,画面壮美下阕议论,气势恢宏上阕写景,洋溢着热烈奔放的情感下

5、阕议论,展现出前无古人的气概上阕描写无边雪景,展现山河的壮丽下阕纵论历代帝王,抒发诗人的豪情上阕写景,侧重写空间,展现了北国冬景奇雄壮丽的画卷下阕议论,侧重写时间,表现了俯仰古今豪情满怀的气概这次写作活动安排在课文内容的理解阶段,要求学生用联语写作的方式对课文的内容进行概括,既训练了学生的能力,又暗合了"沁园春"这种词牌写作中对称句多的特点.如《假如生活欺骗了你》教学中的"自由写诗".请见下面教学实录片段:师:继续我们的学习——"第三乐章".假如生活重新开头,我们该怎样对待新的生活.我们这一步的学习,首先要求结合

6、你对生活的体会自由写诗,然后欣赏人家的诗.请你用"假如生活重新开头"作为第一句,写一节小诗,展示你的思想和才华.(同学们自由地写诗.教师细织交流.)生l:假如生活重新开头,不要迷茫,不要不知所去,瀚海大地,苍茫天空,哪里都有你生活的意义.让你的灵魂飞离这虚伪的世界,用婴儿般纯真的笑脸,迎接你新的开始.(掌声.)师:生动,多好,他大概用了两分钟就举起了手.生2:假如生活重新开头2Ol1.5/B话丈杈学通讯不要骄傲,不要自满,要让一切恶习没有生存之地,要让一切优点温暖大地.要热爱一切一切.带着无限的欢乐,成为生活的开

7、始.师:(感慨地说)生活是多么的美好!生3:假如生活重新开头,我们要诚实守信,坚强乐观,新的生活需要不断努力,只有这样,生活才会更加充实.师:他在跟我们谈心吗?谢谢.生4:假如生活重新开头,要以崭新的面貌去迎接,因为新生活也是崭新的.假如生活重新开头,要用真诚的心去面对,因为新的生活需要自己-L-开拓.师:多好,用了反复的手法.用两个诗节来表达自己的心声.生5:假如生活重新开头,要吸取前车之鉴,要对生活充满希望,要努力去实现你的人生目标.假如生活重新开头,要热情拥抱它,享有它,要诚实踏实地过每分每秒,不要让生活在

8、你的人生中反复地重新开头,因此要让自己努力创造一个新生活.才是精彩的成功.师:我喜欢你的一句诗:不要让生活在你的人生反复地重新开头.多好!这次写作活动安排在美诗品读的起始阶段,先请学生写诗,尽情抒发自己的心声,然后品读诗人写作的用同样方法开头的小诗,让学生在先写后品的活动中得到双重美的感受.(湖北荆州市教学研究室;434000http//www.yuyingchao.co