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时间:2018-08-02
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1、机能学实验考核办法:分四个部分构成:平时实验表现10%;实验报告30%;实验操作考核30%;实验设计30%。机能学实验室07年9月修订附:各部分考核评分标准一、机能学实验课平时表现成绩考核办法(以100分计,占总成绩10%)评分标准:(起平分:80分)①学习态度认真,积极动手操作,善于分析问题解决问题,回答问题准确,严格遵守实验室各项规章制度,无迟到、早退和旷课者为优秀,分数为100~90分;②学习态度认真,积极动手操作,有—定分析问题解决问题能力,回答问题基本准确,严格遵守实验室各项规章制度,无迟到、早退和旷课者为良好,分
2、数为90~80分;③学习态度认真,比较积极动手操作,回答问题不准确或错误,有迟到、早退或旷课3次以下(不含3次),严格遵守实验室各项规章制度者为及格,分数为80~60分;④学习态度不认真,不动手操作,有迟到、早退或旷课3次以下(不含3次),不严格遵守实验室各项规章制度者为不及格,分数为60分以下。备注:1.实验迟到或早退者,每次扣除10分;2.旷课者,每次旷课扣除20分。3.因病假(需医生证明)或事假(需年级老师证明)未能参加实验者,不扣分。无医生证明或无年级老师证明未能参加实验者,按旷课处理。4.旷课累加三次或三次以上(累
3、加:是指每次轮换实验室的旷课累加次数)者,总评成绩计零分。5.实验中违反操作规程,造成动物死亡或仪器严重损坏的扣除10分;6.实验操作错误,经过教师指导仍不能改正的扣除10分;7.未经教师允许,擅自使用电脑或在实验中玩电脑者,扣除10分;8.不卫生值日者扣除10分,值日工作不认真者,扣除5分;9.上课接听或拨打手机者,扣除5分。二、机能学实验课实验报告成绩评定办法(以100分计,占总成绩30%)评分标准:(每次实验报告均有成绩)①实验操作认真规范,结果可靠,实验报告各项内容完整,对本组所得实验结果进行科学、合理分析讨论并提出
4、自己见解者为优秀,分数为100~80分;②实验操作认真规范,结果可靠,实验报告各项内容完整,对本组实验结果能用所学知识进行科学、合理的解释和推论者为良好,分数为80~70分;③实验操作认真规范,结果可靠,实验报告各项内容较完整,对实验结果有较为合理讨论和解释者为及格,分数70~60分;④实验报告书写不认真,各项内容不完整,对实验结果不做全面分析讨论且抄袭他人报告者为不及格,分数在60分以下。备注:1.不写实验报告者,该次实验报告成绩计0分,并记入实验报告总成绩中。2.旷课(3次以下),每旷课一次,旷课者该次实验报告成绩计0分
5、,并记入实验报告总成绩中。3.因病假(需医生证明)或事假(需年级老师证明)未能参加实验者,该次实验报告成绩可不记,但在实验报告的平均成绩基础上每一次相应减去5分。三、机能实验室实验操作考核办法实验操作(以100分计,占总成绩30%)包括:1、公共实验操作(50分)内容:(1)动物捉拿(10分);(小鼠或家兔)(2)打绑腿结(10分);(3)手术器械的名称及使用手法(10分);(4)血压换能器及动脉插管的肝素化(10分);(5)生物实验采集系统的操作(10分)。2、自选实验操作(各50分)内容:(1)家兔称重、固定,耳缘静脉注
6、射;(1人)(2)气管插管术(包括剪毛及切皮);(1人)(3)分离减压神经和迷走神经;(2人)(4)颈总动脉插管(包括血压换能器及动脉插管的肝素化);(2人)(5)膀胱插管(包括剪毛及切皮);(1人)(6)输尿管插管(2人)自选实验操作顺序:耳缘静脉注射气管插管术分离一侧减压神经和迷走神经分离一侧减压神经和迷走神经颈总动脉插管膀胱插管输尿管插管输尿管插管颈总动脉插管(附:各项评分标准)公共实验操作参考标准:1、动物捉拿10分:(1)家兔应抓住颈背部皮肤,将兔轻轻提起,另一只手托住臀部,使其呈坐位,切忌提拿双耳;(2)右手捏住
7、鼠尾,将小鼠提起,放于鼠笼或粗糙面上,向后轻拉,可使小鼠爬伏于粗糙面上。以左手拇指及食指捏鼠双耳之间的头部皮肤,以无名指、小指和掌心夹住其背部皮肤和尾部,便可将小鼠完全固定。评分标准:(1)严格按照实验动物捉拿标准进行操作者为10分;(2)能按照实验动物捉拿标准进行操作者为8分;(3)基本按照实验动物捉拿标准操作者为6分;(4)未能按照实验动物捉拿标准操作者为0分。2、打绑腿结(活结)(10分)方法一:用一根棉布带,在一端打一折并左手的大拇指和食指、中指握住,右手拿住另一端在左手大拇指上绕一圈,左手的大拇指和食指握住后形成一
8、小环,将右手拿住的一端套入该环中形成一折,同时将两折向两边拉紧,形成环的一边长,另一边短即可。方法二:用一根棉布带,左手和右手在一端分别打一折,两折交叉,中间形成一小环,将其中一个折折向该环后,同时将两折向两边拉紧,形成环的一边长,另一边短即可即可。评分标准:(1)严格按照打绑腿结标准进行
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