2011-2012第二学期学校工作总结

2011-2012第二学期学校工作总结

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1、赫章县水塘初级中学2011——2012学年度第二学期水塘初级中学二○一二年七月7水塘初级中学2011——2112学年度第二学期工作,在上级教育主管部门和地方政府的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体师生的共同努力下,圆满地完成了各项工作任务,实现了开学初制定的学校工作计划和发展规划,老师在德、能、勤、绩、廉等各方面都有了明显进步,学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到了长足的发展,教学质量取得历史性突破,当然也出现一些需要修正的问题。现将本学期学校工作作如下总结:成绩方面:一、思想素质直线上升(一)汲取四项基本原则与坚持改革开放的精髓,坚持马列主义、毛泽东思想,以“三个代

2、表”的重要思的科学发展观精神,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责;圆满地完成了计划中各项工作任务。全校教师思想素质与理论水平得以提高。(二)政策和策略是党的生命,全校师生服从领导,听从安排,尽职尽责,完成各级领导安排的各项工作、各类文件精神和会议指示,并整理好相关资料。7(三)加强学校领导集体建设,兵雄雄一个将雄雄一窝,我校班子虽年轻,有实干精神,又有一定的工作经验,还比较稳重,又具有很强凝聚力和战斗力,分工明确,责任具体,团结协作,齐抓共管。但我们都前不满足,于是加强学习,开拓创新,学校订了教育理论等进步书刊供大家学习,每星期一早上第一节课行政集中,讨论问题

3、,统一思想,下午又组织全体教师进行政治业务学习,提高教师业务水平的同时促进班子的领导能力和业务素养。二、管理水平凸显档次(一)坚持以人为本,人人平等,领导班子与教师间经常交流,有话当面讲,会后不乱说。校长每每再会议上强调,不利于团结的话不说,不利于友好的事不做。分工明确,管理民主,与其说是管,不如说是带。做各项工作,虽累却乐。(二)严格执行校历,既不提前开学,也不推迟放假,保质保量地完成教育教学任务。(三)杜绝一切不合理的乱收费行为,建立健全生均公用经费财务管理制度,规范管理措施,做到支有凭收有据,帐目分明,结算及时,定期公布。对固定资产严格管理,避免流失、损失或被盗。真正做到

4、财务后勤为学校服务、为全校师生服务、为学校发展服务。(四)及时做好“两免一补”和“控辍保学”等工作,从而不断提高教学质量,办好人民满意的教育。(五)学校推行的奖惩制度,奖:实行领导轻、职工重的原则,惩:实行领导重职工轻的原则,以身作则,率先垂范。(六)7实行民主、公正的学校行政决策权,大事讲原则,多商量;小事讲风格,多奉献。(七)加大督促检查的力度,实行值周和值日领导报告制度,层层分工,形成管理网络和严、细、实的管理作风。三、安全工作拨动心弦安全是一个学校正常开展教育教学工作的前提和保障。为确保全校师生的生命及财产安全,保证无任何安全事故发生。本期内,在总结前期安全工作经验教训

5、的基础上,我校将继续加强对全校师生的安全教育和作风教育,完善相关制度及应急措施,开展一系列的活动,举行了地震逃生演练,签订相关安全目标责任书,加强对安全隐患的排查整改力度和食堂卫生食品的督查力度,加大宣传入保的力度,提高全校师生的安全防范意识和自我保护意识,保证全全校师生的生命财产安全。四、目标方向非常明确(一)领导班子建设目标:政治坚定,业务精良,作风扎实,廉洁高效。(二)德育工作目标:不断提高学生的文明程度,思想品德合格率100%;严重违纪事件控制在5次以内;学生违法犯罪率为零.(三)教学工作目标:教学质量稳中有升。(四)食堂工作目标:让学生满意,让家长放心。(五)后勤工作

6、目标:保证服务的及时和质量让师生满意;保证基建维修工程的质量;保证年内不出现重大安全责任事故。(六)卫生工作目标:培养学生自觉卫生习惯——由被动卫生到主动卫生。(七)学风工作目标:清早的校园绿化带“书如花开”。7五、教学质量名震一隅主管部门的坚强领导,全体师生的共同努力,今年中考186人参考,500分以上的30于人,在于全县27个乡(镇)中名列前茅。七、八年级成绩可喜。名震一隅。六、营养午餐学生满意为使“营养计划”这项民生工程、德政工程及早落到实处,根据《贵州省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》、《贵州省农村义务教育学生营养改善计划监督管理办法》,结合我校实情,我校及时制定

7、相关措施:(一)及时拟定《赫章县水塘初级中学学生营养改善计划实施方案》,使“营养计划”工程有序推进;(二)成立了领导机构,使“营养计划”工程有专人负责,确保该工程推进迅速;(三)及时与贵州湘润餐饮投资管理有限公司签定《营养餐供应协议书》,使该工作安全、可靠地落到实处。学生提前享受,兴满意。七、活动项目多彩舒心开展丰富多彩的文娱活动。——春运会、五月文化艺术节、毕业班毕业晚会、各教研组开展一项有益学生身心健康的活动。这是计划,根据计划和时序,各个活动组织得非常成功,且很意义重大。八、教研教改走

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