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时间:2018-08-02
《山西省晋中市昔阳中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史文试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昔阳中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史(文)试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.《汉书·武帝纪》记载:“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之,诸侯王与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是()A.推动封建自然经济迅速发展B.解决了中央与地方之间的矛盾C.促成儒家思想成为统治思想D.加强中央集权,维护国家统一2.《史记·周本纪》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为
2、首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。”根据材料,属于同一类型的诸侯国是()A.陈与齐B.杞与鲁C.鲁与管D.齐与鲁3.史学界研究发现,明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行,基层社会的自治化倾向越来越强。这表明()A.乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织B.国家政治体制上的中央集权严重弱化C.宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量D.国家控制与乡村自我管理相结合,共同维护基层社会秩序4.《隋书》记载,隋炀帝时牛弘引(刘)炫修律令。刘炫曰:“……往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而
3、已。其所具僚,则长官自辟,受诏赴任,每州不过数十。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功,……”。它反映出()A.隋朝改变选拔官员制度B.历代帝王注重歌功颂德C.刘炫对修律令充满敌意D.隋朝改变地方行政制度5.“元代的行中书省,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事……并不是地方政府,只是流动的中央政府。换言之,是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省()A.加强了中央对地方的控制B.使地方保持相当大权力C.调动了地方政府的积极性D.一定程度上限制了皇权6.下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图,较为正确的是()7
4、.在雅典民主政治发展过程中,“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。实现这一局面应归功于()A.苏格拉底B.梭伦C.克里斯提尼D.伯利克里8.柏拉图在最后一部著作《法篇》中明确提出:“要同时设立两位王而不是一位,从而使他们的权力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你们的统治者仍旧会有狂热之举,就设法限制王族的专横,让二十八位长老在处理国务时发出与国王同等的声音……引入一个礼仪官的职位,由抽签决定,作为一种约束。”这一主张()A.蕴含着分权制衡的思想萌芽B.奠定了雅典民主制的基本框架C.指出了轮番而治的潜在弊端D.成为罗马设立元老院的理论基础
5、9.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将()A、进行调解B、宣布“休妻”无效C、要求男子赔偿D、干脆不予理睬10.古罗马法学家西塞罗在《论法律》中强调:“法律科学不应如现在多数人所认为的那样——从司法官颁布的法令中推演出来,或如同人们习惯认为的那样从《十二铜表法》中推演出来。而是从哲学的最深层秘密中推演出来的。”西塞罗这段话()A.诠释了罗马法的哲学内涵B.概括了罗马法的社会来源C.试图否定法律的社会属性D.试图证明法律的理性本质11.从罗马法的产生发展过程,可以清
6、晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是( )A.习惯——习惯法——法——法律总结B.法律理论——习惯——法——习惯法C.法——习惯——法律总结——习惯法D.习惯法——习惯总结——习惯——法12.下面漫画体现了罗马法中的()①法律面前人人平等原则②维护私有财产原则③法律至上原则④维护债权人的利益A.①②B.③④C.②④D.①③13.魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍:“……用兵和战之事,虽国王裁夺,亦必由巴厘满议允。国王行事有失,将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的”“巴厘满”指该国某一机构,该机构应是()A.
7、内阁B.议会C.首相D.最高法院14.某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时采用了右图资料。对其解读最正确的是()A.体现了人民主权原则B.体现了权力的相互制衡C.体现了三权的分立D.反映了联邦政府权力结构15.《联合早报》报道:“奥巴马上台初时已定下医疗改革等大计,并在民主党协助下实行,但美国经济持续不振,民众日渐埋怨他忽略经济,白宫智囊根本未定出策略,准备应付一个落入共和党手中的国会,以及更趋谨慎的民主党。”其中没有涉及到的美国制度是()A.人民主权原则B.三权分立原则C.联邦制原则D.两党制16.“1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。
8、今后要长期治理法国,就只能首先满足引起法国革命的双重需要,在政府中,要有真正的政
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