论如何加强高校青年思想政治教育工作.doc

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1、论如何加强高校青年思想政治教育工作　　论文摘要：高校党组织要作好高校青年的思想政治教育工作，必须要对其工作对象——学生和青年教师的现状有深刻的理解，了解他们存在的问题，并分析这些问题存在的原因，从而采取相应的对策：转变工作思路；在学校开辟和建设青年网站；以勤工俭学的方式帮助学生切实地解决实际困难。　　论文关键词：思想政治教育；青年；对策　　高校承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，正如邓小平同志所指出的：“学校应该永远把正确的政治方向放在第一位。”因而高校党组织应该在这个重任中积极发挥重要作用，给学生政治方向以正确的指导，做好

2、他们的思想政治工作，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。　　高校党组织的主要工作对象是在校的学生和青年教师，这些群体因为年龄偏轻，他们的世界观、人生观与价值观还未稳定，易受外界事物的影响，这对开展高校思想政治工作有利也有弊。高校党组织要作好青年思想政治教育工作，就要认真地分析一下青年存在的问题以及他们所处的社会环境，只有这样才能提高青年思想政治教育工作的效率。　　1　青年思想政治教育的涵义　　笔者试图从以下几个角度解释青年思想政治教育的含义：　　从对象来看，青年思想政治教育的工作对象是青年群体。　　从内容来看，主要包括对青年

3、的思想观念、政治观念、道德观念等方面的教育。如何让青年树立正确的世界观、人生观和价值观，这些都是青年思想政治教育的主要内容。　　从主体来看，青年思想政治教育工作者是主体。在当前社会，青年思想政治教育工作者要能够熟练地应用现代化的设备和手段(如网络)，开展青年思想政治教育工作，切实地做到与时俱进。　　从目的来看，青年思想政治教育的目的就是帮助青年理顺自己的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。　　所以青年思想政治教育是指思想政治教育工作者对青年开展的关于思想观念、政治观念、道德观念等方面内容的，旨在帮助其树立正确的世界观、人生观

4、、价值观，将其培养成“四有”新人的一系列教育活动。　　2　加强和改进高校学生和青年教师思想政治工作的必要性　　当前高校青年的总体思想趋势是好的，他们拥护党的领导，有积极投身社会、为国家做贡献的美好意愿，但对他们思想方面存在的问题，高校党组织应给予足够的重视。一份关于高校学生思想状况的调查报告显示，高校青年的思想主流是积极向上的，但也存在着不容忽视的一些问题：9的学生对中国发生的重大事件所知甚少，甚至一无所知；4％的学生对实现四个现代化是否要坚持党的领导认识模糊；139，6的学生对邓小平理论认识不够；38．59，6的学生认为关于减

5、轻农民负担的政策没有得到很好的执行；26．2o,4的学生认为下岗职工的再就业问题没有从根本上得到解决。这份调查报告虽然涉及的范围小，仅限于调查者所在的学校，但从一定程度上，我们还是可以从中看出一些问题的。3　　2．1政治趋向功利性色彩较浓。许多学生入党动机不纯洁，没有真正认识到入党的目的是全心全意为人民服务，而是企图通过入党升官发财。许多青年教师缺乏教书育人的坚定信念和远大理想，受市场经济功利性原则的误导，把这种机制引入了自己所做的工作当中，这样无疑在向学生传播知识的同时，对学生正确的世界观、人生观和价值观的树立起了阻碍和误导作

6、用。　　2．2对党的信任度下降和实现共产主义理想的信心不足。由于我们还处于社会主义初级阶段，必然会出现这样或者那样的问题，如下岗职工再就业问题，还有现在谈得较多较热的‘‘三农”问题，这就必然给一些人的生活带来暂时的困难。这样就有一些青年觉得共产党的领导能力不足以让广大人民信任，出现对党的信任度下降的情况，从而觉得共产主义只是“乌托邦”式的空想。在社会主义市场经济大潮的冲击下，许多青年教师淡化了共产主义的理想，对马列主义的信仰产生动摇。由于受拜金主义的影响，他们缺乏敬业精神，不注重提高自己的业务素质，更重要的是他们忽视了提高自身的

7、政治素质。　　3　问题产生的原因　　3．1　社会主义市场经济的影响　　我国正处于社会主义初级阶段，社会主义市场经济的建立给社会带来了深刻的变化。由于我国还处于发展的初级阶段，与市场经济发展要求相适应的一套体制和措施尚未完全建立，因而在市场经济发展过程中，必然会出现一些问题。由于法律不健全，措施不配套，一些社会腐败问题有可乘之机，封建迷信也会沉渣泛起，还有一些拜金主义、教条主义、个人主义以及过分追求享受，这些都会给高校青年带来不良影响。　　3．2　我国的教育方式长期遗留下来的问题　　我国的教育方式是“填鸭式”的教育模式，这种教育方

8、式适应了我国各个学校追求升学率的要求，但在过度追求升学率的同时，学校忽视了对学生从小学到高中的思想道德方面培养，作为学生家长也一样，他们过度关心自己孩子对科学文化知识的学习，而忽视了对孩子思想道德的教育，长期处于这种教育模式下的学生会形成种种不良的思维习惯和思想