永恒的中华民族精神学案

《永恒的中华民族精神学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、金昌市一中导学案编号：013励志语言：迎着朝阳，想想你今天要做什么；踏着夕阳，想想你今天收获了什么。课题：时数（第周第课时）班级：高二学习目标（一）知识目标1、识记民族精神、中华民族精神的涵义2、理解中华文化与中华民族精神的关系，中华民族精神的基本含义（二）能力目标培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力（三）情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。合作互动学生活动教学设计学习重点中华民族精神的基本含义互动与展示1．一个民族的生存、发展模式固然最终由其生产方

2、式决定，但其精神力量则来自民族精神。一个民族的民族精神一经形成，就会成为该民族共同的、普遍的价值判断原则并以之为标准去评价事物，指导实践，为民族的生存发展提供持久的精神动力。伟大的中华民族精神维护了统一的多民族国家的发展模式，使中华文明传承不辍，成为世界上唯一没有中断的文明，使中华民族饱经沧桑而不亡，历经磨难而新生。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。（1）中华民族精神的基本内涵是什么？（2）中华民族精神永不泯灭的原因是什么？（3）为什么要高扬中华民族精神？2．怎样理解爱国主义与中华民族精神之间的关系？为什么要高扬爱

3、国主义旗帜？采用情境问题教学法、活动探究法和讲解法相结合，由特定的情境引入，在生生、师生交流互动中探究问题，感受和理解知识的产生和发展的过程。通过讲解，向学生传授知识，发展智力，排除学生认识过程中的盲目性，引导学生从感性认识上升到理性认识。培养学生归纳概括的能力。　学习难点中华民族精神的基本含义自主研讨学生活动教学设计目标与导入（一）情景导入、展示目标。中华文化源远流长、博大精深，中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量。中国人民在长期的革命、建设、改革实践中，中华民族精神得到丰富和发展，成为推动中华民族实现伟大复兴的强大

4、精神动力。本课学习的内容就是中华民族精神。展示电影《叶问》图片，教师提问：你被《叶问》里哪些镜头感动，从中你体会到了什么精神？通过学生合作探究，在学生分组分析的基础上进行总结：爱国、团结、勇敢、献身…立足学生生活实际，通过情景导入课题，激发学生兴趣，培养学生的分析概括能力。在学生分组分析的基础上进行总结：爱国、团结、勇敢、献身……自学与诊断一．中华民族之魂1．中华文化的力量，集中表现为_____________的力量，中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀________________之中，始终是维系中华各族人民共同生活的

5、___________，支撑中华民族生存发展的_____________，推动中华民族走向繁荣，强大的_____________，是中华民族之魂。2．中华民族精神永不泯灭，伟大的民族精神熔炼于辉煌_____________之中，也玉成于近代中国人民救亡图强，前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于当前建设______________的事业之中。二．中华民族精神的基本内涵1．在五千多年的发展中，中华民族形成了以__________________为核心。___________、_____________、_______________

6、_、_______________的伟大民族精神。2．_______________是中华民族生存和发展的前提，在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。3．在当代国际社会中，中国高举_________________、_______________、_____________的旗帜，坚持______________________的和平外交政策，走________________道路，反对籁权主义和强权政治，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。4．____________

7、_______精神奠定了中华民族精神坚不可摧的立业根基，中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将___________________发扬光大，使__________________成为我们党的优良传统。5．__________________是中华民族永无止境的创业追求，生生不息的______________。在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐沉淀为中华民族的________________，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的_____________________。三．永远高扬爱国主义的旗帜1．_______

8、__________是中华民族精神的核心，它贯穿中华民族精神的各个方面，_____________、______________、________________、________________的精神，相辅相成，无不体现着______________这个主题。无论什么__________