人工全膝关节置换术术后早期康复训练的探讨

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1、人工全膝关节置换术术后早期康复训练的探讨【摘要】目的：探讨人工全膝关节置换术术前、术后早期康复训练的对策与方法。方法：所有膝关节置换术前、术后进行护理指导与康复锻炼，出院健康宣教，并进行随访。结果：经临床评定、出院随访，所有膝关节置换术无一例并发症发生，负重疼痛缓解，膝内外翻畸形矫正，膝关节屈曲达到90°。结论：由于膝关节功能主要体现在关节活动度及股四头肌、腘绳肌肌力，所以康复的主要内容是受累膝关节的关节活动度锻炼［1］及股四头肌、腘绳肌肌力增强锻炼。【关键词】人工关节;关节成形术/置换/膝;康复护理随着人们生活水平的提高，重视生活质量，人工关节

2、置换术近几年在我国迅速发展，但同发达国家相比我们每年完成的人工关节置换术的数量和种类仍处于起步阶段，而我们的病人由于治疗不及时，没有足够的经济承受能力或因为对人工关节置换术后到底维持多长时间有较大顾虑，其疾病的发展速度、畸形的严重程度、累及关节的数量多在发达国家几乎很难遇到，因此对人工关节全膝关节置换术的探讨及术后早期康复锻炼尤为重要。1资料与方法61.1一般资料本组患者21例，男2例，女19例，年龄58岁～72岁。老年性严重退行性骨关节疾病3例，类风湿关节疾病1例，外伤等原因引起的膝关节严重损伤疾病2例，膝骨关节病15例。对本组21例患者进行了

3、6个月～2年的术后随访，根据HSS评分评价膝关节功能，优18例，良2例，可1例。无一例发生术后并发症，效果满意。1.2疗效评定本组病例都进行了定期随访,术后2月第1次随访,4个月时第2次、半年时第3次、1年时第4次,以后每年1次随访。采用HSS膝关节评分标准进行术前、术后膝关节功能评分［4］。HSS膝关节评分标准满分为100分,总分大于85分为优,70～84分良,60～69分为一般,60分以下为差。2结果6本组术前的疼痛平均分为7.36分(0分～15分),术后疼痛平均分为28.45分(10分～30分),差异有显著性(t=856,P<0.01

4、)。HSS评分由术前的36.15分(20分～65分)进步为92.37分(56分～100分),其中优18例,良2例,可1例,优良率为95.23%。膝关节屈曲度术前平均110.5°(5°～140°),术后平均屈曲度为113.4°(80°～130°),手术前后比较无显著性差异。3护理方法3.1术前准备（1）做好病人的心理护理，排除一切不良因素，讲解疾病的转归及相关因素，特别是早期康复锻炼方面，要求家属做好协调工作;（2）避免上呼吸道感染，少吸烟，以防止术后痰多，指导病人练习床上大小便;（3）指导病人股四头肌练习、腘绳肌肌力练习，掌握要点，2次/d，每次

5、10下即可;（4）术前1d，做皮试，做皮肤准备，先用碘伏把双下肢（或单侧）消毒，用无菌巾包好，于次日晨再备皮，备皮完后用碘伏消毒一遍包好待接，术前晚可适当用一些镇静药，保证病人休息好。3.2术后护理3.2.1生命指征的监测术后24h之内做好血压、脉搏、呼吸、血氧饱和度的观察并记录，因患者大多年龄在60岁以上，应密切观察血压、心电图的变化，防止脑血管意外。63.2.2引流管的护理膝关节术后常置引流管，要固定稳妥并低于伤口平面，防止脱管及逆行感染，同时对引流液的颜色、性质及量作观察记录，防止堵塞，确保引流通畅［2］。3.3术后早期康复训练运动量的大小

6、由运动强度及时间来决定，掌握的原则应循序渐进，强度由弱到强，时间由短到长，根据康复期的需要及功能恢复的情况，调节运动强度、时间和方式，坚持每天做，无需时间过长，只要持之以恒就可以。3.3.1术后当日至术后3d抬高患肢，可促进静脉回流，防止肿胀，主动或被动踝关节活动，每小时屈伸5～10次，以防足下垂的发生，如果状态好则做一些小运动性全身锻炼，增加病人体力，不能耐受的适当用一些止痛剂。3.3.2术后第1天开始协助病人行直腿抬高锻炼及踝关节背屈运动，每天完成2～3次，指导病人行股四头肌和腘绳肌静态收缩锻炼，每次5秒钟，每10次一组，每天10组。可促进血

7、液和淋巴液的回流，消除肿胀，防止术后粘连，术后24h即可行患肢CPM机持续被动运动，CPM是有规律的被动运动，可促进静脉和淋巴回流，能预防深静脉血栓的形成［3］。训练量由小到大，循序渐进，以患膝无不适为宜，并适当休息，起始角度为0°，终止角度为20°6，1h/次，2次/d，每次逐渐增加5°～10°，在1周内尽量达到或接近90°，病人初次锻炼时，惧怕疼痛，我们要耐心解释、安慰、鼓励病人，做好病人思想工作，消除其紧张、恐惧等不良情绪，提高病人对康复训练的认识，使之积极配合，术后3d在病情允许下可下地站立，并逐渐延长时间。此时重心在健侧，患侧不负重触地

8、。第2周开始加强患肢主动运动，行膝关节主动屈伸锻炼和进一步加强直腿抬高运动，改善关节主动活动范围，鼓励病人下床。术后第3周恢复患肢负重能