儿童青少年手腕部骨发育与x线骨龄测评

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1、儿童青少年手腕部骨发育与X线骨龄测评【摘要】目的:探讨儿童青少年手腕部骨龄标准,了解手腕部骨发育的特点及变化趋势,建立新的骨龄图谱。方法:对健康儿童青少年拍摄左侧手腕部正位X片,采用TW3法测量手腕部骨龄及百分位表,并与既往标准进行比较。结果:(1)获得新的记分法骨龄标准;(2)新的TW3标准与TW2CH(TW2中国人南方标准)比较,各年龄组R系列骨分值增加,C系列变化不明显;(3)与既往标准比较,7~12岁儿童R系列骨发育提前约0.5岁,C系列提前0.5~1岁,13~18岁青少年变化不明显。结论:R系列受时代影响较大,7~12岁儿童骨发育提前,而13~18岁

2、青少年骨发育变化不明显。【关键词】骨;发育生物学;儿童;腕骨;X线  [Abstract]Objective:Toestablishanewboneagestandardforchildrenandadolescentsbyevaluatingtheskeletaldevelopmentofthehandsandwristswithradiographicatlas.Methods:NormotopiaXraygraphsoflefthandsandwristsofhealthychildrenandadolescentsweretaken,andtheha

3、ndwristboneagesweremeasuredwithTW3methodsandpercentilerankanalysis,andthedatawerecomparedwiththeoldstandards.Results:(1)Anewstandardforboneagejudgementwasestablished;(2)ComparedwithTW2CH,theseriesRbonescores10(seriesR)ofdifferentagegroupswereincreasedinthenewTW3standard,whilethecha

4、ngesofseriesCbonescore(seriesC)remainedunvaried.(3)Comparedwithour1990'shospitalstandard,theskeletaldevelopmentwasadvancedabout0.5yearsand0.5~1yearsaccordingtoseriesRandCrespectivelyin7~12yearsoldchildren,whichdidn'talterobviouslyinadolescents(13~18yearsold).Conclusion:(1)SeriesRare

5、moreeasilytobeaffectedbythefactorsfromtimesthanseriesC.(2)Skeletaldevelopmenthasadvancedslightlyin7~12yearsoldchildrenbutdidn'tchangeobviouslyinadolescentsinthenewdecade.  [Keywords]bones;developmentalbiology;child;carpalbones;Xrays10  骨龄是反映儿童青少年骨发育成熟程度的最佳指标,它比年龄更精确地反映人体发育情况,根据骨骼发育

6、的水平和速度评价人体发育程度具有良好的客观性和实用性,能科学地反映儿童青少年的生长发育状况。骨发育受众多因素影响,不同时代的儿童青少年生长发育具有一定差异性,有必要适时对儿童青少年骨发育进行观察和研究。随着TW3法在国际上的推广,用TW3法测定骨龄,有利于与国际接轨和方便交流,减少误差。目前,国内尚未见到应用TW3法对儿童青少年手腕部骨龄进行普查、统计和分析的相关报道。  1材料与方法  1.1研究对象  选取2005-2008年贵阳市7~18岁身体健康的儿童青少年720例,男女按7~18岁各分为12组,每组30例。被检者需在生日前后1周内拍片。  1.2研究

7、方法  1.2.1X片  拍摄左侧手腕部正位X片。  1.2.2TW3法[1]测手腕部骨龄  根据TW3测定结果制定新的骨龄标准及百分位表,与TW2中国人南方标准(TW2CH)[2,3]进行比较。根据TW3分值统计选择手腕部骨龄中位片,与焦俊等[4]所得骨龄中位片进行TW3法评分比较。10  1.2.3盲点读片  首先由两名影像科医生对每个样本的手腕骨成熟度评分,再由一名上级医生进行评分,以3者相同得分为样本最终评分。如相互间评分差距较大,3人重新计算评分。  1.3统计学分析  采用均数和百分位进行统计分析,通过骨发育曲线图观察骨骼发育趋势。  2结果  2

8、.1TW3测评  2.1.1骨发育分及

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