铁路房建公寓系统员工心理分析及对策研究验收

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1、毕业设计（论文）中文题目：铁路房建公寓系统员工心理分析及对策研究学习中心（函授站）：广州职工培训基地专业：交通运输姓名：蔡小玲学号：12649161指导教师：何红梅北京交通大学远程与继续教育学院2021年7月毕业设计(论文)承诺书与版权使用授权书本人所呈交的毕业论文是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本毕业

2、论文是本人在读期间所完成的学业的组成部分，同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存，并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档，允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。论文作者签名：__蔡小玲______2014年_10_月_12_日指导教师签名：__何红梅_________2014年_10_月_12_日北京交通大学毕业设计(论文)成绩评议年级12年秋层次专升本专业交通运输姓名蔡小玲题目铁路房建公寓系统员工心理分析及对策研究指导教师评阅意见论文结合实际展开分析和探讨，结构合理，逻辑性强，文理

3、通顺，较好地完成了研究任务。成绩评定：优指导教师：何红梅2014年10月15日答辩小组意见答辩小组负责人：年月日北京交通大学毕业设计(论文)任务书本任务书下达给：2012级交通运输专业学生蔡小玲设计（论文）题目：一、毕业设计（论文）基本内容铁路系统员工的身心健康是保证铁路运输畅通和行业良性发展的必要条件，结合铁路工作实际，针对性的研究房建公寓系统员工心理健康差异及影响因素，剖析过去的历史进程中心理健康的变化趋势，提出提升铁路员工心理健康对策，对铁路员工心理健康方案的制定及干预政策出台，具有重要参照意义。本文主要阐述铁路员工在高铁时代的工作

4、精神压力与心理健康现状，重点针对房建公寓系统的工作与生活给员工带来的精神压力及通过数据分析他们的心理健康现状。根据现状分析影响心理健康的原因并提出提高心理健康状况的对策方法。最终阐述将来铁路发展的趋势及将会带给职工心理健康方面的影响，有针对性的培养职工，不断提升个人的心理调节能力，达到心理健康。二、基本要求根据铁路房建公寓系统的特点,调查分析房建公寓系统员工的心理需求,针对性的提出为解决房建公寓系统员工心理问题采取的措施。论文结构主要从以下几个方面书写。1.绪论：阐述铁路房建公寓系统的大背景及现状；分析此次研究的必要性；分析国内外目前铁路

5、服务的现状以及研究方法。2.理论基础：阐述本论文所涉及的基本概念、基本理论及运用的主要研究方法。3.现状与问题分析：运用大量数据来分析目前铁路房建公寓系统的现状及不同员工心理存在哪些方面的需求，可通过统计图表来增强数据的说服力。4.解决方案：针对调查的问题，提出解决的策略及方案，要求论据充分，并且提出的方案有很强的操作型性。5.结论：概括研究的结果，指出研究成果的优点和不足之处，对铁路发展的趋势及将会带给职工心理健康方面的影响，有针对性的培养职工，不断提升个人的心理调节能力，达到心理健康提出建设性建议。三、重点研究的问题1、各类员工的心理

6、分析2、针对不同员工心理的策略研究。四、主要技术指标情感反应性指标、综合评价指标等。五、其他要说明的问题1.论文字数不能少于12000字，需要按照北京交通大学的论文要求格式书写论文。2.要求在8月5日前完成《开题报告》。开题不合格的学员不能进行毕业设计的后续环节，将推后一学期安排毕业设计。3.要求9月5日完成毕业论文的草稿交给指导老师，进行中期检查。4.要求9月30日前将修改后的论文初稿交给指导老师，进行结题验收。5.要求10月12日前按照指导老师的要求最后修改论文并完成终稿上交。6.要求10月15日前完成答辩PPT。7.做好一切准备工作

7、后等待通知答辩时间。下达任务日期：2014年7月19日要求完成日期：2014年7月26日指导教师：何红梅开题报告题目：铁路房建公寓系统员工心理分析及对策研究学生姓名：蔡小玲学号：126491612014年8月5日一、文献综述1、课题研究的背景随着我国高速铁路突飞猛进的发展，人们惊叹于速度给生活和工作带来的不可想象的便利，铁路已成为我国居民出行的主要选择之一。在铁路系统新兴高铁技术逐步完善的背后，在广大的铁路工作者兢兢业业的付出下，是高铁大规模的扩展及对铁路员工的更高技术及素质能力要求。心理学家研究表明，当人的心理压力得不到及时而有效调节和

8、缓解时，心理压力就会转化为行为的反向动力，使人出现一些反常行为。如果铁路员工面对工作、人际关系、环境等的更高要求所带来的心理压力，得不到有效的宣泄和疏导，将严重影响他们的心理健康，干扰他们的正