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时间:2017-11-12
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1、六年级上册第一单元单元检测学校班级姓名考号密封线语文试题一,选择题,共七个小题,每个小题2分,共14分。1.加点字注音有误的一项是A.骚扰(sāo)小憩(qì)B.挣扎(zhēnɡ)茁壮(zhuó)C.擎天(jìnɡ)撼动(hàn)D.庸碌(yōnɡ)辜负(ɡū)2.下列词语解释全都准确的一项是()A.小憩:休息一会儿挣扎:用力支撑B.骚扰:打扰擎:举起C.撼:摇动肃然:严肃的样子D.辜负:对不住(别人的好意,期望或帮助)3.选出没有错别字的一项()A.悬崖俏壁头晕目眩小心翼翼B.瘦骨嶙峋擎天憾地肃然起敬C.明察秋豪左折右转灰心丧气D.怡然自得鹤唳云端藐小之物
2、4.下列文学常识,搭配错误的一项是()A.《走一步,再走一步》——美国——莫顿·亨特B.《生命,生命》——中国台湾——杏林子C.《生命的意义》——前苏联——奥斯特洛夫斯基D.《童趣》——明代文学家——沈复5、选出下列句子没有语病的一项是()。A、经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。 B、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。 C、手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。 D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。6、对下列各句修辞手法的判断正确的一项(1)记忆是落花。它喷吐过芳香,焕发过光彩,却总不免无可奈何
3、地随风飘落,同春天永别。(2)记忆没有色彩,它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。(3)关于记忆,佛学家说:“置一切忧喜于心外者,得大自在。”(4)我不要人感激,不要人怜悯,也不需要名声。A.(1)比喻 拟人 (2)对比 (3)引用 (4)排比B.(1)比喻 (2)无修辞格 (3)引用 (4)排比C.(1)拟人 (2)对比 (3)无修辞格 (4)排比D.(1)比喻 拟人 (2)对比 (3)引用 (4)
4、反复7.下列句子中加[]成语使用正确的一项是A.赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人[心旷神怡]。B.对于房价在全国[略胜一筹]的北京来说,经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。C.我们这些十五六岁的中学生,正值[豆蔻年华],要努力学习才是。D.今年"六一"儿童节,初一年级的同学在学校举行的"告别童年"歌咏比赛中,个个[龙腾虎跃]。初一语文第11页(共8页)初一语文第12页(共8页)二、默写填空:每题一分,共八题八分。8.《论语》中要求我们在学习当中要有老老实实的态度的句子是:,9.谈“学”与“思”辨证关系的句子______,10.关于培养宽
5、厚胸怀的句子是:,?11.在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过______________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!”12.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子________,__________.13.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是______________,______________。14.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话,__________,____________。15.孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___, 并
6、阐述为________,__________。三、文言文阅读:阅读下文,完成16-19题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽
7、为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。16、解释下面各句中加点词语的意思。(3分)(1)项为之强 强:___________(2)舌一吐而二虫尽为所吞 为:___________(3)捉虾蟆,鞭数十 鞭:___________17、用现代汉语翻译下列句子。(4分)①见藐小之物,必细察其纹理。____________________________________②盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。18、本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。(3分)答:______________________
8、___________________
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