初一政治期末复习

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1、初一政治期末复习资料(2)一、为什么要讲礼貌?1、礼貌是人们在社会生活中应该遵守得一种行为规范。2、礼貌能体现友好、得体的气度和风范,它能够使人们愉快交往,愿意交往,提高交往效率。礼貌的行为可以避免许多不必要的误会和摩擦,融洽人际关系,获得真挚的友谊。3、礼貌对于个人的成长和发展,对于社会的文明进步都具有重大的作用。4、礼貌是人际交往和谐的润滑剂,是中华民族精神文明的具体体现二、有的同学在与他人交往时我行我素、不拘小节,还认为这是保持本色,显示个性。你认为这个观点正确吗?1、我认为这个观点是错误。2、礼貌是人们在社

2、会生活中应该遵守得一种行为规范。礼貌能体现友好、得体的气度和风范,它能够使人们愉快交往,愿意交往,提高交往效率。礼貌是人际交往和谐的润滑剂,可以避免许多不必要的误会和摩擦,融洽人际关系,获得真挚的友谊。礼貌对于个人的成长和发展,对于社会的文明进步都具有重大的作用,是中华民族精神文明的具体体现。3、与他人交往时我行我素、不拘小节,还认为这是保持本色,显示个性。是一种不尊重他人的表现,是对人不礼貌的行为,不利于我们建立良好的人际关系,会让我们失去许多珍贵的友谊。4、所以我们在交往中应该要礼貌待人,尊重他人,从身边的小时

3、做起。三、怎样做到讲礼貌?1、态度应诚恳。要真诚待人,人心助人2、仪表应大方。要讲究个人卫生,面容干净、头发整齐、穿着大方、3、语言应文明。4、行为应得体5、学会谦让,互敬互让。6、学会道歉7、尊老爱幼,尊重妇女,关爱弱者。8、移风易族,助人为乐,见义勇为,关心公共事业。四、文明礼貌应该要从小培养1、文明礼貌是一种良好的行为习惯,一种良好的行为习惯需要从小培养。2、讲礼貌应从日常的点滴做起。文明礼貌存在于生活的点滴小事中。3、只有从日常生活点滴做起,通过文明礼貌的举止,清楚明白地向别人传递我们的思想感情,便能更好地

4、与人沟通,获得更多的友谊。五、平等是什么?每个人天生就应该具有同等的生命权,发展权利和追求幸福的权利。六、为什么要平等待人?1、平等权是我国公民享有的基本权利,受法律的保护,每个人在法律面前都是平等的。2、我们在公民身份和人格上是平等的。只有平等相待,我们才能彼此尊重,和谐相处。3、平等是人际交往的前提和基石,平等待人是交往的一项基本美德。4、只有在平等的环境中,我们才能更好地学习和生活。七、怎样做到平等待人?1、消除歧视,增强平等意识。2、对各种人,无论其天赋,出身,贫穷,职务如何,都要本着真诚、尊重友善、礼貌的

5、态度相待。3、我们要尊重他人的人格,习惯、爱好、尊重不同民族的风俗、传统。4、平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。5、要在法律的范围内正确行使平等权。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以拿起法律的武器来捍卫自觉合法权益。八、作为中学生的我们当自己的合法权益受到侵害时应该如何做?当我们的权利受到侵害时,尤其是接受教育的权利,受抚养权利,受到侵害时,我们可以拿起法律的武器来捍卫自觉合法权益。九、作为青少年平等的享有什么权?接受教育的权利、受抚养权、财产继承权等等十、为什么要理

6、解?1、每个人所生活成长的环境不同,对生活和事物的看法也会存在不同的看法和观点,这就要求我们相互理解。2、理解是共同生活的基石,只有相互理解,我们才能够更深刻的认识了解对方,增进彼此的友谊,才能消除误会,更好的和谐相处。43、理解和宽容地对待他人,是我们为人处世的一个重要的优秀品德。十一、为什么要宽容?1、宽容是生活的润滑剂。2、“人无完人”学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛,怨恨、偏见和不快,才能借人之所难,帮助他人改正错误,才能赢得友谊与他人相处得更好。3、对人宽容,实际也是对自己宽容,善于宽容利人利己,使自己

7、远离烦恼、仇恨。4、宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。十二、宽容的要求:(怎样宽容?)1、当我们受到别人无意伤害时,要善于宽容,别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙。2、宽容是有限度的,宽容绝不是一味迁就,不是是非不分,爱憎不明,也不是委曲求全,更不是毫无原则的接受一切,我们不能盲目的宽容,我们要宽容,不要纵容。如果他人故意犯同样的错误,我们就该表达应有的义愤,采取更严厉的措施,3、宽容不能超越基本的道德和法律规范,一旦他人的行为触犯了法律,我们就丝毫不能宽容了,而应该运用法律的手段,否则就是纵容

8、犯罪。十三、什么是善良?P89善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人的同情、关心和爱护十四、心存善良的人的特点:(1)、心存善良的人,大多坦诚真挚,心底坦荡,宽厚仁慈,能够积极面对生活。(2)、任何时候都能保持泰然自若的良好心态,他们能善意第对待周围的人,与人相处轻松而和谐。(3)、他们不会故意伤害别人,并努力使人幸福。(4)、当他人处于危难时,他们会产生

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