海安县教师发展中心

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1、海安县教师发展中心教科部〔2017〕010号县级微型课题结题鉴定及立项评审结果公示各完职中、局直各单位，各区镇教管办：根据《海安县教师微型课题管理办法》规定，教科部组织了2016年度县级立项、自选微型课题结题鉴定，2017年度县级立项微型课题评审，拟核定2016年度355项立项课题、234项自选课题通过结题鉴定，2017年度县级立项微型课题337项，现予公示（见附件）。县级立项微型课题名称一经公布，即不可更改。各单位应将公示内容通报到每位2016年度自选、2017年度立项课题主持人，敦促其认真检核、切实理解“建议课题名称”。如有问题，

2、应于一周内由兼职教科员汇总后统一报教科部。公示时间：2017年5月15日～22日举报电话：88910134，88916820举报邮箱：jyjtsxx@163.com，ha-edu@139.com海安县教师发展中心442017年5月15日一、2016年度县级立项微型课题结题（355项）序号单位主持人课题名称16001AA大公镇古贲幼儿园严环幼儿本土化语言教育环境创设的案例研究16002AA海安镇仁桥幼儿园于小红以绘本阅读促进小班幼儿想象力发展的案例研究16003AA李堡镇中心幼儿园陈毅以童话剧表演培养幼儿自信自主意识的课例研究16004

3、AA曲塘镇李庄幼儿园夏晓玲农村幼儿诚实守信价值观教育的课例研究16005AA雅周镇张垛幼儿园周国兰农村留守幼儿多元化亲子共读活动的案例研究16006AD墩头镇中心幼儿园崔佳佳在剪纸活动中培养小班幼儿良好生活习惯的案例研究16007AD李堡镇丁所幼儿园居瑶瑶农村单亲家庭幼儿心理健康教育的个案研究16008AD李堡镇丁所幼儿园张银银农村幼儿隔代教养指导的个案研究16009AD曲塘镇顾庄幼儿园陈霞中班幼儿良好午睡习惯养成的案例研究16010AD曲塘镇李庄幼儿园刘琴隔代教育背景下农村大班幼儿“挑食”行为矫治的个案研究16011AD曲塘镇李庄幼

4、儿园卢圣平农村小班幼儿家庭亲子游戏指导的个案研究16012AD曲塘镇李庄幼儿园吴娟从细节入手培养小班“二孩”良好进餐习惯的个案研究16013AD曲塘镇李庄幼儿园朱小梅托班幼儿良好进餐习惯培养的个案研究16014AD曲塘镇章郭幼儿园黄爱琴一日活动中培养幼儿关爱情感的个案研究16015AD雅周镇张垛幼儿园陈海燕农村留守幼儿集体活动注意力培养的个案研究16016AD雅周镇张垛幼儿园许梦雅二胎家庭幼儿焦虑情绪缓解的个案研究16017AJ长江路幼儿园丁晓舟中班“玩科学”体验坊材料投放的案例研究16018AK城东镇韩洋幼儿园范苏英利用民间游戏开展

5、小班幼儿课间活动的案例研究16019AK城东镇新生幼儿园范晓丽体育游戏活动“一物多玩”的案例研究16020AK城东镇新生幼儿园王一宏利用童谣开展小班幼儿体育游戏的案例研究16021AK雅周镇王垛幼儿园顾平以情景化体育活动促进大班幼儿动作协调发展的案例研究16022AM城东镇立发幼儿园付宏如以创意剪纸活动促进大班幼儿数学能力发展的案例研究16023AM曲塘镇李庄幼儿园田小兰李庄幼儿园“墙壁”教育功能的研究16024AQ白甸镇瓦甸幼儿园管明存利用废旧材料开展大班幼儿户外游戏的案例研究4416025AQ白甸镇瓦甸幼儿园魏金梅农村幼儿早期阅读

6、兴趣培养的个案研究16026AQ城东镇韩洋幼儿园刘雅娟建立良好沟通方式促进家园合作的案例研究16027AQ城东镇立发幼儿园周春晖小班幼儿良好生活习惯养成的个案研究16028AQ城东镇西场幼儿园丁丹丹大班幼儿建构游戏中教师指导作用的案例研究16029AQ城东镇西场幼儿园王海霞以区域活动促进大班幼儿自主能力发展的案例研究16030AQ城东镇壮志幼儿园倪小敏关爱农村小班留守幼儿的案例研究16031AQ大公镇北凌幼儿园鲁毛毛运用低结构材料开展大班幼儿户外自主游戏的案例研究16032AQ大公镇北凌幼儿园陆琴中班幼儿区角游戏中同伴冲突行为的案例研

7、究16033AQ大公镇中心幼儿园戴金梅以“绘画式”游戏计划开展大班自主游戏的案例研究16034AQ大公镇中心幼儿园陆春燕以图标提升中班幼儿建构水平的案例研究16035AQ大公镇中心幼儿园缪小平运用低结构材料开展大班幼儿区域活动的案例研究16036AQ大公镇中心幼儿园张小丽以“傻瓜流程”开展大班音乐游戏活动的案例研究16037AQ大公镇中心幼儿园周海梅中班幼儿自主进餐能力培养的个案研究16038AQ大公镇中心幼儿园周琴“以大带小”开展大班幼儿户外自主游戏的案例研究16039AQ第二实验幼儿园吴桂红中班幼儿离园活动游戏化的案例研究1604

8、0AQ第二实验幼儿园郑文兰创设小班“私密区角”的案例研究16041AQ第二实验幼儿园周锦云大班生活化音乐节奏活动的案例研究16042AQ第一实验幼儿园刘传凤以绘本为载体丰富幼儿积极情感的案例研究16043AQ第一实验幼儿