医学生对安全套认知现状调查分析

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1、医学生对安全套认知现状调查分析【关键词】专业，医学；大学生；安全套；认知　　0引言　　大学生作为性成熟群体，其不安全性行为已引起社会各界的关注与担忧.近年来，有学者对非医学专业大学生使用安全套的情况进行调查［1-2］，结果不容乐观.而医学生是未来预防和控制性传播疾病的主力军，他们自身对安全套的正确认知决定了未来是否有意识及能力去成为性健康教育的咨询者，并且对预防控制性传播疾病在中国的蔓延起到重要的作用，但国内关于该群体的研究相对较少.所以，本研究拟以医学专业大学生为对象，探讨该群体对安全套相关问题的认知现状，为有针对性地开展大学生安全套健康教育

2、提供依据.　　1对象和方法　　1.1对象200707用抽样的方法选取某大学医学专业2年级大学生426名为对象进行有关安全套态度方面的问卷调查，（男169，女237）名，年龄18～19（19.0±0.8）岁，均知情并自愿参加.发放问卷426份，收回426份，其中有效问卷406份（95.30%）.　　1.2方法4参考WHO相关文件及相应文献资料的基础上［3-4］自行设计《大学生安全套认知情况调查表》.问卷包括一般资料及安全套相关问题两部分，安全套相关问题由18个项目构成，分为5个维度，即安全套教育需求（6个条目），安全套话题及情景（4个条目），获

3、取安全套途径（4个条目），安全套推广的重要性（2个条目）和其他（2个条目）.采用5级计分法，“非常同意”5分，“同意”4分，“中立”3分，“不同意”2分，“非常不同意”1分，部分条目反向计分.调查过程首先告诉大学生调查目的是了解其对安全套的认知，答案无对错之分，请他们阅读完材料后在合适的地方标明自己的观点.为保证回答问题的真实性，本调查采用匿名方式.　　2结果　　大学生安全套认知程度表明在公开谈论安全套话题、获取安全套途径等方面有一定的差异（表1）.　　表1医学专业男女大学生对安全套认知（略）　　3讨论　　使用安全套是预防性传播疾病最经济、简便

4、的方法之一，其预防效果一直受到国际社会的推崇［1］，但国内实际应用情况并不令人满意.4针对不同人群的调查发现，人们对安全套的认识存在不同程度的欠缺［2］.对非医学专业大学生调查结果显示：有性行为的大学生始终使用安全套的仅16.0%，而且性伴越多，始终使用安全套的比例就越小，其中4个以上性伴的大学生使用者仅为7.0%［2-3］.台湾学者林燕卿［6］采用跨理论模式研究结果发现，台湾地区青少年有性行为的比率为12.14%，青少年在未思考、沉思、准备、行动及维持期，实际使用安全套者不到五成.河南农村调查显示，41.5%的妇女不知道如何使用安全套［4-5

5、］.　　本次调查发现，医学专业男女大学生对安全套问题的认识在某些方面存在较大的差异.如在公开谈论安全套话题和获取安全套途径方面，对“我听见别人在谈论安全套时会马上走开”、“我不会靠近设有安全套销售机1m以内的区域”和“我不能自如地拿取公共场所免费提供的安全套”等问题上，大多数女生选择非常同意和同意，反映了中国传统观念对她们的影响；而大多数男生选择不同意和非常不同意，此结果说明男生对安全套的认知水平要高于女生.这也提示我们在对医学专业大学生开展安全套的教育过程中，应将女生作为重点对象，注重提高她们对安全套的认知水平.本次调查还发现，男女大学生一致

6、认为高危人群应该使用安全套，这有助于预防和控制性传播疾病；而对“本人发生性行为时一定要求使用安全套”问题的认知，多数女生选择了同意或非常同意，体现了她们较强的自我保护意识.【参考文献】4　　［1］田秀红，何纳，姚经建，等.推广使用安全套预防艾滋病的现状与对策［J］.上海预防医学杂，2006，18（1）：43.　　［2］李晓亮，张开宁，李建华.我国安全套使用研究现状分析［J］.卫生软科学，2003，17（4）：37.　　［3］潘晓红，丛黎明，马瞧勤，等.浙江省2785名有性行为大学生艾滋病感染危险感知及安全套使用的调查［J］.中华流行病学杂志，2

7、006，27（6）：499-502.　　［4］程怡民，许淑琴，郭欣，等.河南省艾滋病高发地区艾滋病预防需求研究［J］.中国行为医学科学，2004，13（5）：578-579.　　［5］徐群英，王红卫，胡敏，等.大学新生预防艾滋病知识及态度的现况调查［J］.现代预防医学,2006，33（2）：229-231.4