《宏观经济学》课程试卷2005(b)

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1、厦门大学《宏观经济学》课程试卷经济学院___年级经济学院各专业主考教师:试卷类型:(B卷)姓名:学号【注意:答案按序号写在答题纸上,答毕后试题与答题纸一并上交】一、单项选择(每题1分,共20分)1.在一个电脑配件的供求模型中,其中商品的需求量取决于商品的价格和消费者的总收入,商品的供给量取决于商品的价格和原材料的价格,请问其中属于外生变量的有()A.商品的价格、原材料的价格B.商品的价格、消费者的总收入C.消费者的总收入、原材料的价格D.以上答案者不对2.下列哪一项应该记入GDP()A.购买一辆二手车B.购买普通股票C.汽车制造厂买进10吨钢板

2、D.银行向某企业收取一笔贷款利息3.根据索洛模型,()是衡量生活水平的指标,只有()能解释生活水平的长期增长A.效率工人人均产出,人口增长B.总产出,技术进步比率C.总产出,人口增长D.人均产出,技术进步比率4.根据索洛模型,在稳定状态下,下列哪个表述是不正确的()A.资本和劳动各自赚到了一个经济的收入中的不变的份额B.资本的实际租赁价格是不变的C.效率工人的人均产出是不变的D.实际工资按照人口增长加上技术进步率(n+g)的比率增长5.在美国,资本在GDP中的份额是30%,产出的平均增长率是每年3%,折旧率是每年4%,资本-产出比率是2.5,经

3、济处于稳定状态,请问储蓄率是()A.10%B.17.5%C.7.5%D.21%6.在一个不存在政府和对外经济往来的经济中,若现期的GDP水平为5000亿元,消费者希望从中支出3900亿元用于消费,计划投资支出总额为1200亿元,这些数字表明()A.GDP不处于均衡水平,将下降B.GDP不处于均衡水平,将上升C.GDP处于均衡水平D.三种情况都有可能7.LM曲线上的一个家庭当期收入为0时,消费支出为2000元;而当其收入6000元时,其消费支出为6000元,在图形上,消费和收入之间成一条直线,则其边际消费倾向是()A.2/3B.3/4C.4/5D

4、.18.假设消费者在T年(退休前)时预计到退休后每年可得到额外的退休金10000元,则根据生命周期假说,该消费者与原来相比较,将()A.在退休前不改变,退休后每年增加10000元的消费B.在退休前每年增加10000元的消费,退休后不增加C.以T年起至生命结束时每年增加消费10000元D.将退休后可得到的退休金总额均匀地用于增加T年以后的消费中9.下列哪种情况是M2的一部分,但不是M1的一部分()A.旅行支票B.活期存款C.储蓄存款D.其他支票存款510.流动偏好理论表明()A.利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格越是会下降,因而不愿意购买更

5、多债券B.利率越高,债券价格越低,人们预期债券价格直划会上升,因而愿意购买更多债券C.利率越低,债券价格越高,人们为购买债券时需要的货币越多D.利率越低,债券价格越高,人们预期债券价格越是会上升,因而愿意购买更多债券11.传统货币数量论与凯恩斯主义、货币主义理论的区别之一是()A.前者认为货币是中性的,后者认为货币不是中性的B.前者认为货币不是中性的,后者认为货币是中性的C.两者都认为货币是中性的D.两者都认为货币不是中性的12.IS曲线表示满足()关系A.收入—支出均衡B.总供给和总需求均衡C.储蓄和投资均衡D.以上都对13.在IS曲线上存在

6、储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有()A.一个B.无数个C.一个或无数个D.一个或无数个都不可能14.给定消费C=40+0.8Y,税收T=20,投资I=70-400r,税收增加10个单位使IS曲线()A.右移10单位B.左移10个单位C.右移40个单位D.左移40个单位15.价格水平上升时会()A.减少实际货币供给并使LM曲线右移B.减少实际货币供给并使LM曲线左移C.增加实际货币供给并使LM曲线右移D.增加实际货币供给并使LM曲线左移16.总需求曲线向右下方倾斜是由于()A.价格水平上升,投资会减少B.价格水平上升,消费会减少C.价格水平上

7、升,净出口会减少D.以上几个因素都是17.总需求曲线()A.当其他条件不变时,政府支出减少时会右移B.当其他条件不变时,价格水平上升时会左移C.当其他条件不变时,税收减少时会左移D.当其他条件不变时,名义货币供给增加会右移18.通货膨胀会()A.使国民收入提高到超过其正常水平B.使国民收入提高或者下降,主要看产生通货膨胀的原因C.使国民收入下降到超过其正常水平D.只有在经济处于潜在的产出水平时,才会促进国民收入的增长19.如果某人由于钢铁行业不景气而失去工作,这种失业属于()A.摩擦性失业B.结构性失业C.周期性失业D.永久性失业20.如果德国

8、在美国大量地出售股票和债券,然后将资金用于购买本国商品,对美元造成的短期影响是()A.美元汇率下降B.美元汇率上升C.没有影响D.不确定二、名词解释(

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