党课——党的优良作风

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1、（党课提纲）伟大、光荣的，中国共产党党的作风主讲人：姚宝洪党的优良作风什么是党的三大优良作风？党的优良作风形成和发展分析我党的三大优良作风为什么要继承和发扬党的优良作风在新的历史时刻下以新的时代精神丰富党风的内涵青年学生应继承发扬党的优良作风党风党的作风即党风。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。是党建设成功的保证。党风问题，说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。党的作风是党的性质和宗旨的外在表现，与党的形象密切相关。党在人民心目中的好坏，不仅取决于党的纲领、路线、方针、政策

2、，还取决于党员干部的言与行。中国共产党作为执政党的作风还直接影响着党能否同群众保持密切联系，决定着人心向背的问题。什么是党的三大优良作风？理论与实际相结合的作风所谓理论和实际相结合的作风，就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，从实际出发，实事求是的作风。与人民群众紧密地联系在一起的作风所谓密切联系群众的作风，是指党的各级组织和党员干部要和党内外的群众结合在一起，密切党和人民群众的关系，一切为了群众，一刻也不脱离群众。批评与自我批评的作风批评与自我批评是正确处理和有效地解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误的科学方法。优良党风的重要性：党的作风关

3、系到人心向背和党的生命关系到巩固党的执政地位党风关系到党和国家的命运前途党风关系到党同人民群众的血肉联系改革开放要求我们坚持和发扬党的优良作风加强党的作风建设的重要意义中国共产党把党风问题提到党的性质、宗旨和世界观的高度是其他任何政党所没有的。它是党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务宗旨的体现，经过多年磨炼形成的优良作风，已经成为我们党区别于其他政党的显著标志之一，也是党千锤百炼更加坚强的重要原因。党的作风形成与发展党的作风，是中国共产党在长期的革命、建设和改革开放的伟大实践中，由全体党的成员在思想、政治、组织、工作和生活等方面表现出来的一贯态度和行为

4、的高度凝炼；是党的内在精神、整体素质、政治倾向和纪律规范的体现和反映。党的优良作风形成和发展从我党创立、到第一次国内革命战争、到第二次国内革命战争、到抗日战争、解放战争至延安整风运动逐步形成了我党的优良作风，明确了三大作风：“以马列主义理论思想武装起来的中共，在中国人民中产生了新的工作作风，即理论与实践相结合的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；自我批评的作风。”这是毛泽东在党的第七次全国代表大会上做的《论联合政府》的政治报告中总结概括出来的，是中国共产党在长期的革命斗争中，特别是延安整风运动中形成的全党统一的优良作风，是我们党同其他政党相区别的显著标志。

5、一）、毛泽东同志在无产阶级政党建设史上首次提出了作风的概念，并系统的提出了我们党的三大优良作风，形成了党的作风建设的一整套理论1、1927年9月的“三湾改编”，是党的作风建设的最初尝试。2、1929年12月毛泽东写的《关于纠正党内错误思想》，其中心内容就是用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想，形成党的优良作风。3、在抗日战争时期，党中央在全党范围内开展一次普遍的马克思主义教育运动，整顿党的作风。“两个务必”的作风1949年3月，在党的七届二中全会上，毛泽东同志在会上谆谆告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步……中国的革命是伟大的，但革命以后的路

6、程更长，工作更伟大、更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这就是著名的“两个务必”二）、以邓小平为核心的党中央恢复和重新确立了实事求是的思想路线，实现了党的工作全面的拨乱反正，开创了在新历史时期加强党风建设的新局面党的十一届三中全会以后，邓小平同志恢复和发扬我们党的优良作风，大力倡导解放思想、实事求是、推动改革开放和现代化建设事业迅速发展，使社会主义中国焕发出蓬勃生机。这就是我们党坚持求真务实作风所取得的成果。三）、以江泽民为核心党的第三代中央领导集体把党的作风建设提

7、高到关系党和国家生死存亡的战略高度1998年，党中央开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育（简称“三讲”），创造了党的建设新的途径，取得了良好的效果。八个坚持，八个反对2001年9月，党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出了八个坚持，八个反对。1、坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；2、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义；3、坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；4、坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；八个坚持，八个反对5、坚持党的纪律，反对自由主义；6、坚持清正廉洁，反对以

8、权谋私；7、坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；8、坚持任人